事業(yè)單位行政職業(yè)能力測驗(yàn)之?dāng)?shù)量關(guān)系：如何“一分鐘解兩題”

各位備考事業(yè)單位的小伙伴們，雖然事業(yè)單位的行測題目較省考和國考都簡單一些，但要想在考試中完全做完行測題目也是有一定難度的。所以大家在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，還是要提高自己做題的速度。

拿數(shù)量關(guān)系來說，如果有些題目大家已經(jīng)有基本的思路可以解出正確答案，那么我們就可以來思考一下是不是可以更快速解題?接下來就給大家舉個(gè)例子。

【例1】付師傅某天生產(chǎn)了一批零件，把它們分成了甲、乙兩堆。如果從甲堆零件中拿了15個(gè)放到乙堆，則兩堆零件的個(gè)數(shù)相等;如果從乙堆中拿了15個(gè)放到甲堆中，則甲堆零件的個(gè)數(shù)是乙堆的3倍。付師傅這一天生產(chǎn)了零件( )個(gè)。

A 120 B 125 C 130 D 165

【解析】選A。(一)常規(guī)解法：設(shè)甲乙兩堆原有零件個(gè)數(shù)分別為x、y，則根據(jù)題干已知條件可列式x-15=y+15;x+15=3(y-15)。解得x=75，y=45，則付師傅這一天生產(chǎn)零件個(gè)數(shù)為75+45=120個(gè)，選擇A項(xiàng)。

(二)快速解法：由“從乙堆中拿了15個(gè)放到甲堆中，甲堆零件個(gè)數(shù)是乙堆的3倍”可知，此時(shí)甲乙兩堆零件個(gè)數(shù)之比為3:1，那么零件總數(shù)被分成4份，應(yīng)該是4的整數(shù)倍，結(jié)合選項(xiàng)，只有A項(xiàng)為4的倍數(shù)，因此選擇A項(xiàng)。

【例2】某廠為甲、乙、丙三個(gè)商店乒乓球的庫存地，共存放了6000個(gè)乒乓球，工人不小心把甲商店庫存中的144個(gè)乒乓球錯(cuò)放入乙商店庫存后，乙商店的乒乓球個(gè)數(shù)比丙商店多600個(gè)，且此時(shí)甲、乙兩商店的庫存量之比為5:3，則原來甲商店存有多少個(gè)乒乓球?

A 3130 B 3120 C 3144 D 3140

【解析】選C。(一)常規(guī)解法：設(shè)放錯(cuò)后甲、乙兩商店的庫存量為5x，3x，根據(jù)“此時(shí)乙商店的乒乓球個(gè)數(shù)比丙商店多600個(gè)”，可以列示3x-600=6000-3x-5x。解得x=600，則甲商店原來有乒乓球5×600+144=3144個(gè)，選擇C項(xiàng)。

(二)快速解法：由“此時(shí)甲、乙兩商店的庫存量之比為5:3”可知，此時(shí)甲商店的乒乓球數(shù)量應(yīng)為5的倍數(shù)，而此時(shí)的乒乓球數(shù)量是在原來乒乓球數(shù)量的基礎(chǔ)上減掉144個(gè)，因此甲商店原來存有的乒乓球數(shù)量-144后，應(yīng)該可以被5整除，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)選擇C項(xiàng)。

通過上面的例題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一類的題目雖然用常規(guī)解法可以列方程得到正確答案，但是第二種方法更為快速簡單，一分鐘內(nèi)至少可以解兩道題，這樣就大大提高了我們的做題速度。所以大家要多多去總結(jié)哦。

那么上面兩道例題的共同點(diǎn)大家發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在來給大家解惑，如果題目中出現(xiàn)與所求量有關(guān)聯(lián)的比例條件或者可以轉(zhuǎn)化為比例的文字條件時(shí)，我們就可以結(jié)合整除思想來嘗試快速地解決問題，大家可以多做些類似的題目練習(xí)一下，這樣在考場上就有可能快速解題啦!