事業(yè)單位申論技巧：公文寫(xiě)作，你需要注意什么？

事業(yè)單位中，經(jīng)�？匆�(jiàn)公文寫(xiě)作題，而公文寫(xiě)作題既有重點(diǎn)也有難點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候就需要注意方法，清楚思路，才能更好更優(yōu)地寫(xiě)出要點(diǎn)。下面就詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)：

一、公文常見(jiàn)題型：

可以分為兩大類(lèi)：一種是法定公文，如通知，報(bào)告，請(qǐng)示等，另一種是事務(wù)文書(shū)，如講話稿，倡議書(shū)，公開(kāi)信等。兩者相較，我們遇到事務(wù)文書(shū)較多一些。

二、公文寫(xiě)作重點(diǎn)：

公文寫(xiě)作應(yīng)該注意三個(gè)方面的細(xì)節(jié)：分別是格式，正文要點(diǎn)書(shū)寫(xiě)，正文內(nèi)容的邏輯。

三、公文寫(xiě)作易錯(cuò)點(diǎn)：

公文寫(xiě)作中，要點(diǎn)基本來(lái)源材料，仔細(xì)閱讀材料可以得到相關(guān)要點(diǎn)。而格式相對(duì)來(lái)說(shuō)容易混淆，平常學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該注意。

四、公文寫(xiě)作方法：

(一)審題

審題需要知道公文的格式，以及書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的框架，具體如下：

1、工作任務(wù)、完成任務(wù)確定文種

2、依法行政、客觀實(shí)際確定身份

3、工作目標(biāo)、組織意圖確定目的

例1：根據(jù)材料5，以XX團(tuán)省委名義，擬寫(xiě)一份給全省青年的向英模學(xué)習(xí)，做傳遞正能量使者的倡議書(shū)。

要求：符合“倡議書(shū)”的寫(xiě)作格式，400字左右。

在這道題中我們知道書(shū)寫(xiě)文種為倡議書(shū)，身份為XX團(tuán)省委，目的是呼吁全省青年的向英模學(xué)習(xí)，做傳遞正能量使者�？梢酝瞥龈袷綖椋簶�(biāo)題+稱(chēng)謂+正文+發(fā)文單位+發(fā)文日期，其中標(biāo)題可以自己書(shū)寫(xiě)，如：關(guān)于向英模學(xué)習(xí)，做傳遞正能量使者的倡議書(shū);稱(chēng)謂為全省青年;正文是向英模學(xué)習(xí)，做傳遞正能量使者的相關(guān)內(nèi)容;發(fā)文單位為XX團(tuán)省委;發(fā)文日期為XX年XX月XX日。

(二)找點(diǎn)

找點(diǎn)的時(shí)候我們可以根據(jù)題干和要求確定行文框架，根據(jù)材料確定書(shū)寫(xiě)的具體內(nèi)容。材料梳理時(shí)注意閱讀方法，尋找與題干相關(guān)的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句。

例2：假如你是某報(bào)社記者，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，以“打造 ‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題，寫(xiě)一篇報(bào)道。

要求：內(nèi)容具體，全面;語(yǔ)言流暢，有邏輯性;不超過(guò)500字。

例3：某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展，請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”，為這一作品展撰寫(xiě)一則導(dǎo)言。

要求：(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;(2)內(nèi)容具體，層次分明，語(yǔ)言流暢 ;(3) 不超過(guò)400字

在這兩個(gè)例題中，例2可以根據(jù)題干得出行文框架，分為三個(gè)層次，即水清，水活和水美，具體書(shū)寫(xiě)看材料內(nèi)容;例3可以根據(jù)要求得出這則導(dǎo)言的框架，即創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面，具體書(shū)寫(xiě)看材料內(nèi)容。

(三)加工

1、標(biāo)題

(1)格式：居中

(2)書(shū)寫(xiě)：文種;關(guān)于……的文種;自擬

例4：S市將舉辦“城市樣板工程展示會(huì)”，請(qǐng)你根據(jù)給定資料5，就其中地下管廊建設(shè)情況撰寫(xiě)一份講解稿。(20分)

要求：(1)緊扣資料，內(nèi)容全面;(2)邏輯清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確;(3)不超過(guò)400字。

這道例題中，書(shū)寫(xiě)的標(biāo)題可以是關(guān)于地下管廊建設(shè)情況的講解稿;也可以是自擬，如建設(shè)地下管廊 打造城市樣板。

2、稱(chēng)謂

(1)格式：另起一行頂格書(shū)寫(xiě)

(2)來(lái)源：題干

例5：P市某村的生豬養(yǎng)殖進(jìn)入信息化時(shí)代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，寫(xiě)一篇在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿。

要求：(1)全面準(zhǔn)確，符合實(shí)際;(2)語(yǔ)言得體，有感染力;(3)不超過(guò)500字。

從這道例題中我們知道是寫(xiě)給其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員，稱(chēng)謂為各位管理人員。

3、正文

正文是公文的核心部分，基本內(nèi)容要在這一部分表述。總體來(lái)說(shuō)，大致包括開(kāi)頭、主體、結(jié)語(yǔ)三個(gè)環(huán)節(jié)。

開(kāi)頭主要作用是引出下文話題，具體書(shū)寫(xiě)根據(jù)材料確定，可以是：

(1)背景式：有當(dāng)前的背景引出話題;

(2)問(wèn)題式：當(dāng)下存在的問(wèn)題，引出下文;

(3)目的式：有目的意圖，為了……，引出下文：

(4)原因式：有一定的緣由，因?yàn)?hellip;…，引出下文：

(5)根據(jù)式：會(huì)議精神、政策文件、講話、上級(jí)要求等

主體根據(jù)題干和要求得出的框架，結(jié)合材料內(nèi)容，按照一定的邏輯進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，適當(dāng)分段，分條。

結(jié)語(yǔ)是可有可無(wú)，具體還是看文種和材料內(nèi)容，常見(jiàn)結(jié)語(yǔ)如下：

(1)習(xí)慣用語(yǔ)，用在講話稿，公開(kāi)信等，eg：以上是我的講話，謝謝大家!

(2)宣傳號(hào)召：用在倡議書(shū)，宣傳稿等，eg：讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好明天!

(3)提出要求：eg：以上意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際，請(qǐng)盡快落實(shí)!

(4)自然收束：用在提綱，建議書(shū)等，可以不寫(xiě)結(jié)語(yǔ)。

4、發(fā)文單位

(1)格式：右下角

(2)來(lái)源：題干

例6：請(qǐng)結(jié)合對(duì)“給定資料7”中劃線句子“清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)，青年不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳�力�?rdquo;的理解，以共青團(tuán)S省委的名義起草一份倡議書(shū)。

要求：(1)內(nèi)容全面，邏輯清楚;(2)結(jié)構(gòu)完整，符合倡議書(shū)的特點(diǎn);(3)文字順暢，有感染力;(4)不超過(guò)500字。

這道例題，我們知道是共青團(tuán)S省委寫(xiě)給青年的倡議書(shū)，發(fā)文單位為共青團(tuán)S省委。

5、發(fā)文日期

(1)格式：右下角

(2)書(shū)寫(xiě)：XX年XX月XX日;2021年8月26日

(四)書(shū)寫(xiě)

在書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡，卷面整潔度，以及書(shū)寫(xiě)格式，參考如下：

關(guān)于向英模學(xué)習(xí)，做傳遞正能量使者的倡議書(shū)

全省青年朋友：

遼寧英模輩出，涌現(xiàn)大量模范，讓我們引以為豪。他們傳承了光明正大，積極向上的浩然正氣，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。根據(jù)習(xí)總書(shū)記的重要指示，現(xiàn)省團(tuán)委號(hào)召?gòu)V大青年向英模學(xué)習(xí)，具體倡議如下：

一、一身正氣。雷鋒傳人郭明義，組建愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，投身社會(huì)公益，服務(wù)弱勢(shì)群體，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我們應(yīng)積極傳遞正能量，弘揚(yáng)正氣。二、事業(yè)為上。航空英模羅陽(yáng)，立志報(bào)國(guó)，創(chuàng)新提出發(fā)展思路，連續(xù)奮戰(zhàn)，推進(jìn)軍用戰(zhàn)斗機(jī)研制。我們要學(xué)愛(ài)國(guó)創(chuàng)新的可貴精神。三、對(duì)黨忠誠(chéng)。中船重工七六0所的專(zhuān)家，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和同事生命與危險(xiǎn)殊死搏擊。我們要學(xué)對(duì)黨忠誠(chéng)，恪盡職守，不怕?tīng)奚�的品質(zhì)。

讓我們向英模學(xué)習(xí)，培養(yǎng)信念的能量，大愛(ài)的胸懷、忘我的精神，進(jìn)取的銳氣，肩負(fù)起遼寧全面振興的時(shí)代使命。

XX團(tuán)省委

XX年XX月XX日