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2023年5.07事業(yè)單位聯(lián)考綜合應(yīng)用能力(B類)送分盤點(diǎn)

2023-05-07 17:13:16 |文章來源:華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)

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2023年5.07事業(yè)單位聯(lián)考剛剛落下帷幕,各位考生感覺如何呢,認(rèn)為難、易、中等?其實(shí)今年綜合應(yīng)用能力B類難度不高,但是每個(gè)人看法可能都不一樣,所以接下來我們來盤點(diǎn)一下綜合應(yīng)用能力B類中的送分題:

分析材料中的觀點(diǎn)、表述等,按要求回答問題。(22分)

世界百年未有之大變局下,社會(huì)語(yǔ)言問題的復(fù)雜性和不確定性劇增,國(guó)家語(yǔ)言治理的難度加大、全球語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)際話語(yǔ)權(quán)博弈,突發(fā)事件下的應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)空間語(yǔ)言文明等問題對(duì)國(guó)家語(yǔ)言治理能力提出了新要求。

國(guó)家語(yǔ)言治理強(qiáng)調(diào)多元主體對(duì)公共語(yǔ)言事務(wù)的參與共治和上下互動(dòng)、政府主導(dǎo)、社會(huì)和個(gè)人參與,是我國(guó)語(yǔ)言治理的基本方式。國(guó)家語(yǔ)言治理體現(xiàn)在宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面,其執(zhí)行主體分別為政府、社會(huì)和個(gè)人。國(guó)家語(yǔ)言治理能力是國(guó)家治理公共語(yǔ)言事務(wù)的能力。國(guó)家語(yǔ)言治理體系和治理能力現(xiàn)代化是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的應(yīng)有之義和重要體現(xiàn)。

在國(guó)家語(yǔ)言治理現(xiàn)代化的要求下,提升國(guó)家語(yǔ)言治理能力亟需轉(zhuǎn)變治理模式,國(guó)家語(yǔ)言治理通常遵循一定的程序和規(guī)范,如政府制定、發(fā)布語(yǔ)言政策,下級(jí)部門執(zhí)行政策,社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人參與協(xié)同治理。而大數(shù)據(jù)的獲取、共享和應(yīng)用使語(yǔ)言治理能超越常規(guī)的程式,為應(yīng)對(duì)社會(huì)語(yǔ)言問題提供精準(zhǔn)分析,有利于精準(zhǔn)施策、靶向治理。國(guó)家語(yǔ)言治理以問題和需求為導(dǎo)向,但通常是在問題或需求出現(xiàn)后才采取應(yīng)對(duì)措施,缺乏前瞻性和預(yù)見性。大數(shù)據(jù)具有大容量、多樣性、快速、真實(shí)等特點(diǎn),可以支持對(duì)社會(huì)語(yǔ)情和語(yǔ)言問題主動(dòng)開展事前研判和趨勢(shì)分析,為預(yù)判問題和科學(xué)決策提供依據(jù),將治理端口前移。信息化是國(guó)家語(yǔ)言治理的基本要求,有利于提高治理效率,降低治理成本。但信息化無法滿足國(guó)家語(yǔ)言治理現(xiàn)代化的更高要求。人工智能是信息化的升級(jí)版,能更好地使語(yǔ)言治理信息扁平化,有助于智能化分析和治理日益復(fù)雜的社會(huì)語(yǔ)言問題,實(shí)施便捷化、可視化的智慧治理模式。

問題:

1.根據(jù)材料,概括國(guó)家語(yǔ)言治理的主要特征。要求:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,不超過75字

2.根據(jù)材料,概括國(guó)家語(yǔ)言治理模式的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在哪些方面?要求:概括全面、準(zhǔn)確,有條理,不超過75字.

這題考察的就是概念分析題型里面較為簡(jiǎn)單的兩種類型(歸納特征和概括要點(diǎn))。所以我們重點(diǎn)就是把不重要的相關(guān)內(nèi)容刪掉就可以得到最終的答案,不過要注意的就是字?jǐn)?shù)要求較高都為75字。

對(duì)于第一題:本題為歸納特征,需要考生高度歸納國(guó)家語(yǔ)言治理的特征。題干要求從材料中提煉國(guó)家語(yǔ)言建設(shè)的特點(diǎn),首先需要知道什么是特征。特征又稱為特點(diǎn),即事物區(qū)別于其他事物不同的或者獨(dú)特的地方。

通過特征的定義,以及文段的含義我們能夠鎖定相關(guān)材料的主題,可以得到答案基本上在第二段,那么從第二段當(dāng)中,我們還可以通過閱讀的方法,比如,總括句,閱讀首尾句,通過轉(zhuǎn)折詞可以快速的鎖定關(guān)鍵詞匯,那么我們?cè)诟拍罘治霎?dāng)中,可以用閱讀方法找到答案。所以可以直接摘抄材料,那么我們就可以得到我們這幾個(gè)特征的答案。可以得到三個(gè)特征:

1.多元主體對(duì)公共語(yǔ)言的參與、共治和互動(dòng)是其基本方式。

2.宏觀、中觀、微觀是其三個(gè)基本層面。

3.體現(xiàn)國(guó)家治理體系和能力現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。

對(duì)于第二題:要求我們概括出國(guó)家語(yǔ)言治理模式主要體現(xiàn)在哪些方面,通過閱讀題目,可以直接將題目解讀為,要點(diǎn)概括,只需要我們結(jié)合閱讀方法,包括段首段尾以及轉(zhuǎn)折等相關(guān)要素和提示詞語(yǔ)就可以鎖定。

本題目的第一個(gè)答案點(diǎn),可以直接按照材料的段首斷尾等閱讀方法,是總分的總括句,可以直接鎖定答案,摘抄即可“以問題提供精準(zhǔn)分析,可以精準(zhǔn)施策、靶向治理。”第二個(gè)答案點(diǎn)可以直接通過段落轉(zhuǎn)賬直接鎖定,“開展事前研判和趨勢(shì)分析,為預(yù)判問題和科學(xué)決策提供依據(jù),將治理端口前移。”最后一個(gè)答案點(diǎn)可以直接通過最后的段尾句,直接得到答案,第一題相對(duì)中規(guī)中矩,只需要抓住關(guān)鍵詞或者重點(diǎn)即可。所以可以得出三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變,分別為:

1.以問題提供精準(zhǔn)分析,可以精準(zhǔn)施策、靶向治理。

2.開展事前研判和趨勢(shì)分析,為預(yù)判問題和科學(xué)決策提供依據(jù),將治理端口前移。

3.能更好地使語(yǔ)言治理信息扁平化。

通過上題的分析,我們可以看出每年題目不管怎么去變化最基本的重心是不會(huì)變的,只要多去跟著老師去思考去做題這樣很多問題都會(huì)迎刃而解,復(fù)雜的問題也都會(huì)變成簡(jiǎn)單的題目。所以認(rèn)真努力備考是必要的!最后,祝大家都順利上岸!

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(編輯:zhongpen)
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