公共基礎知識試題練習·第9套

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一、單選題

1.貨幣在執(zhí)行某種職能時，可以是觀念上的貨幣，而不必是現(xiàn)實的貨幣，這屬于貨幣的：

A.流通手段職能

B.貯藏手段職能

C.支付手段職能

D.價值尺度職能

【答案】D

【解析】本題考查商品與貨幣知識。D項：價值尺度是指貨幣表現(xiàn)其他一切商品是否具有價值和衡量其價值量大小的職能。它可以是觀念上的貨幣，不需要真實的錢存在。因此，選擇D選項。

【拓展】A項：流通手段亦稱“購買手段”，是指貨幣在商品流通中充當交換媒介借以實現(xiàn)商品價值的職能。流通手段需要真實的貨幣存在，強調(diào)一手交錢一手交貨。

B項：貯藏手段是指貨幣退出流通領域作為社會財富的一般代表被保存起來的職能。充當貯藏手段的貨幣，必須是實在的足值的金銀貨幣，紙幣不具備貯藏手段的職能。

C項：支付手段是指貨幣用于清償債務、支付賦稅、租金、工資等的職能。由于商品生產(chǎn)和商品交換在時空上的差異，就產(chǎn)生了商品使用價值的讓渡與商品價值的實現(xiàn)在時間上分離開來的客觀必然性。某些商品消費者在需要購買時沒有貨幣，只有到將來某一時間才有支付能力，同時，某些商品生產(chǎn)者又急需出售其商品，于是就產(chǎn)生了賒購賒銷。

2.“數(shù)九”又稱“冬九九”，是我國的一種傳統(tǒng)民間習俗。“數(shù)九”從每年( )開始，每九天為一九。

A.冬至

B.小寒

C.大寒

D.立冬

【答案】A

【解析】本題考查文化常識。“數(shù)九”，又稱冬九九，是中國民間一種計算寒天與春暖花開日期的方法。“數(shù)九”是從冬至逢壬日算起(亦有說法從冬至算起)，每九天算一“九”，依此類推。一般“三九、四九”時最冷，是一年中最冷的時段。當數(shù)到九個“九天”(九九八十一天)，便春深日暖、萬物生機盎然，是春耕的時候了。因此，選擇A選項。

3.政府在政治上應保障人民享有廣泛的平等和自由，這反映的是政府的：

A.政治職能

B.經(jīng)濟職能

C.法律職能

D.服務職能

【答案】A

【解析】本題考查政府職能知識。A項：政治職能，亦稱統(tǒng)治職能，是指政府為維護國家統(tǒng)治階級的利益，對外保護國家安全，對內(nèi)維持社會秩序的職能。我國政府主要有四大政治職能：①軍事保衛(wèi)職能;②外交職能;③治安職能;④民主政治建設職能。其中“在政治上應保障人民享有廣泛的平等和自由”屬于民主政治建設職能。因此，選擇A選項。

4.聯(lián)合行文的必要條件是：

A.有隸屬關系

B.平級

C.有上下級關系

D.非隸屬關系

【答案】B

【解析】本題考查行文規(guī)則知識。根據(jù)2012年版《黨政機關公文處理工作條例》第十七條，同級黨政機關、黨政機關與其他同級機關必要時可以聯(lián)合行文。因此，選擇B選項。

5. 闡明中國共產(chǎn)黨在全面抗戰(zhàn)時期基本政治路線的會議是：

A.八七會議

B.瓦窯堡會議

C.古田會議

D.洛川會議

【答案】D

【解析】本題考查中共黨史知識。D項：洛川會議是1937年8月22日至25日召開于陜北洛川縣馮家村的擴大會議。會議決定把黨的工作重心放在戰(zhàn)區(qū)和敵后，在敵后放手發(fā)動群眾，開展獨立自主的游擊戰(zhàn)爭，開辟敵后戰(zhàn)場，建立敵后抗日根據(jù)地。洛川會議是在抗日戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā)的歷史轉(zhuǎn)折關頭召開的一次重要會議。它正確地制定了一條與國民黨片面抗戰(zhàn)路線針鋒相對的全面抗戰(zhàn)路線，規(guī)定了黨在抗日時期的政治綱領、基本任務和各項政策，從而為全黨和全國人民指明了斗爭方向，為爭取抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利奠定了基礎。因此，選擇D選項。

【拓展】A項：八七會議是第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗以后，在關系黨和革命事業(yè)前途和命運的關鍵時刻，中共中央政治局于1927年8月7日在漢口召開的緊急會議。會議批判和糾正了陳獨秀右傾機會主義錯誤，撤消了他在黨內(nèi)的職務，選出了新的臨時中央政治局，確定了土地革命和武裝斗爭的總方針。毛澤東出席了這次會議，并提出了著名的“槍桿子里出政權”的論斷。八七會議后，毛澤東受中共中央委派，以中共中央特派員的身份前往長沙，領導湘贛邊界的秋收起義。八七會議在中國革命緊急關頭及時地向黨和全國人民指明了斗爭方向，反對政治上的“右”傾機會主義，使黨在革命中前進了一大步。不符合題意，A項排除。

B項：瓦窯堡會議是指1935年12月17日，中共中央在陜北子長縣瓦窯堡召開的一次重要的政治局擴大會議。會議分析了華北事變后國內(nèi)階級關系的新變化，討論了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、國防政府和抗日聯(lián)軍等問題，批判了黨內(nèi)長期存在著的“左”傾關門主義，制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。不符合題意，B項排除。

C項：古田會議是中國工農(nóng)紅軍第四軍在1929年12月28日至29日在福建省上杭縣古田村召開的第九次黨的代表大會。古田會議總結了紅四軍成立以來軍隊建設方面的經(jīng)驗教訓，確立了人民軍隊建設的基本原則，宣示“中國的紅軍是一個執(zhí)行革命的政治任務的武裝集團”，重申了黨對紅軍實行絕對領導的原則，反對以任何借口削弱黨對紅軍的領導，必須使黨成為軍隊中的堅強領導和團結核心。不符合題意，C項排除。

二、多選題

6.張某和柳某是夫妻，一次外出中發(fā)生了車禍，搶救無效，二人死亡，兩人只有一個女兒張乙，現(xiàn)查明：二人共有房產(chǎn)兩套，銀行存款25萬元，債權5萬元。下列可以參與遺產(chǎn)繼承的有：

A.張乙

B.張某的父母

C.柳某的父母

D.張乙同母異父的哥哥

【答案】ABCD

【解析】本題考查繼承法知識。根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百二十七條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：(一)第一順序：配偶、子女、父母;(二)第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承;沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本編所稱子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關系的繼子女。本編所稱父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關系的繼父母。本編所稱兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關系的繼兄弟姐妹。

題干中，張乙、張某的父母、劉某的父母、張乙同母異父的哥哥都屬于第一順序繼承人，都可以參與遺產(chǎn)繼承。

因此，選擇ABCD選項。

7.下列俗語蘊含的哲學原理相同的是：

A.打蛇打七寸，挖樹先挖根

B.守株待兔，揠苗助長

C.射人先射馬，擒賊先擒王

D.塞翁失馬，焉知非福

【答案】AC

【解析】本題考查唯物辯證法知識。A項：“打蛇打七寸，挖樹先挖根”體現(xiàn)的是做事時要學會把握事物的主要矛盾，抓中心抓關鍵。

B項：“守株待兔，揠苗助長”體現(xiàn)的哲學原理是違背了客觀規(guī)律。

C項：“射人先射馬，擒賊先擒王”說明做什么事情都要抓住主要矛盾。

D項：“塞翁失馬，焉知非福”指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬�，反之亦然。體現(xiàn)矛盾雙方相互依存、相互轉(zhuǎn)化。

因此，選擇AC選項。

8.我國新冠肺炎疫苗正在使用的是( )三種類型。

A.1針腺病毒載體疫苗

B.2針滅活疫苗

C.2針核酸疫苗

D.3針重組蛋白疫苗

【答案】ABD

【解析】本題考查生物醫(yī)學知識。我國有5款疫苗，包括3款滅活疫苗，1款腺病毒載體疫苗，還有1款重組蛋白疫苗獲批了附條件上市或者是獲準了緊急使用。其中，3款滅活疫苗接種針數(shù)均是兩到三針;腺病毒載體疫苗接種一針即可;重組蛋白疫苗要接種三針。因此，選擇ABD選項。

三、判斷題

9.“袁紹兵十馀萬，曹操兵僅十分之一，擊破之”所指的戰(zhàn)爭是官渡之戰(zhàn)。( )

【答案】正確

【解析】本題考查中國歷史知識。清代學者趙翼評價：“官渡之戰(zhàn)，袁紹兵十馀萬，曹操兵僅十分之一，擊破之。”官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)役之一。建安五年(公元200年)，曹操軍與袁紹軍相持于官渡(今河南中牟東北)，在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉(今河南封丘西)，繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎。因此，本題正確。

10.行政機關對自己制定的法律的解釋是立法解釋。( )

【答案】錯誤

【解析】本題考查法的制定知識。在我國，當法律的規(guī)定需要進一步明確具體含義，或者在法律制定后出現(xiàn)新的情況，需要明確法律依據(jù)時，由全國人大常委會進行立法解釋。因此，本題錯誤。

【拓展】正式解釋，通常也叫法定解釋、有權解釋，是指由特定的國家機關、官員或其他有解釋權的人對法律做出的具有法律上約束力的解釋。根據(jù)解釋的國家機關的不同，正式解釋又可以分為立法、司法和行政三種解釋。

在我國，當法律的規(guī)定需要進一步明確具體含義，或者在法律制定后出現(xiàn)新的情況，需要明確法律依據(jù)時，由全國人大常委會進行立法解釋。在審判工作和檢察工作中如何具體適用法律的問題，則分別由最高人民法院和最高人民檢察院進行司法解釋。而不屬于審判和檢察工作中的其他法律、法令如何具體應用的問題，由國務院及其主管部門進行行政解釋。

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