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【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試試題：你和小李共同處理一項(xiàng)工作，但他老是出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)說了幾次都不改。為此，領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)他的工，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

你和小李共同處理一項(xiàng)工作，但他老是出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)說了幾次都不改。為此，領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)他的工作進(jìn)行把關(guān)。你會(huì)怎么做?

【參考解析】

我跟小李共同處理一項(xiàng)工作，小李老是出錯(cuò)會(huì)影響到工作的開展進(jìn)度和完成質(zhì)量，我作為他的搭檔，理應(yīng)幫助他糾正錯(cuò)誤，共同把工作完成好。領(lǐng)導(dǎo)讓我對(duì)他的工作進(jìn)行把關(guān)，我會(huì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示，積極與小李做好合作。

第一，向小李表達(dá)關(guān)心。我會(huì)在單位用餐時(shí)間里找一個(gè)合適時(shí)機(jī)，主動(dòng)跟小李進(jìn)行溝通，耐心詢問他最近在處理工作的時(shí)候總是出錯(cuò)的原因。

第二，分情況給予小李幫助。

如果通過溝通，我發(fā)現(xiàn)小李最近工作總是出錯(cuò)的原因是因?yàn)榧抑杏惺隆Ｈ缬屑覍偕�病了，分散了他很大的精力。那么，我�?huì)向他表明，作為同事，他家里出事了，我也很替他擔(dān)心。如果他確實(shí)在工作中有一些忙不過來的地方，可以及時(shí)跟我溝通，讓他不要一個(gè)人扛著。我會(huì)盡量幫他分擔(dān)一些工作，但是為了保證工作質(zhì)量，需要共同商討的還是要一起決策。

如果是他工作方法不當(dāng)，比如他不會(huì)對(duì)工作進(jìn)行自我核查，不懂得對(duì)工作進(jìn)行合理排序，總是倉促應(yīng)對(duì)手頭工作，在手忙腳亂的情況下出現(xiàn)了很多的紕漏。那么，我會(huì)給他提出一些改進(jìn)工作方法的建議，比如說要定期對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行梳理，并按照輕重緩急的原則對(duì)任務(wù)進(jìn)行合理安排，有序處理工作。

如果是他的工作態(tài)度存在問題，對(duì)于工作不上心，干事馬馬虎虎不重視細(xì)節(jié)。那么，我會(huì)告訴他在處理工作的過程中把細(xì)節(jié)做到位是很重要的，出色完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)也是很重要的，否則會(huì)影響到自身的發(fā)展以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的評(píng)價(jià)，建議他日后對(duì)工作一定要重視起來，養(yǎng)成寫工作日志的習(xí)慣提醒自己發(fā)揚(yáng)工匠精神。

第三，商量之后的合作制度。在給出改進(jìn)建議之后，我會(huì)進(jìn)一步跟他進(jìn)行交流，明確之后合作的流程細(xì)則，比如我們各自處理完一項(xiàng)工作后要交給對(duì)方進(jìn)行互查互糾，并要保證在任務(wù)完成的截止日期的前兩天交給對(duì)方進(jìn)行審查，以預(yù)留出修改時(shí)間，而對(duì)方審查完之后也要及時(shí)給予反饋。這樣做不僅能讓小李感覺到被尊重，做到互督互促，而且也能完成領(lǐng)導(dǎo)安排我把關(guān)他工作的任務(wù)。

日后，我也會(huì)定期向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，告知領(lǐng)導(dǎo)我們兩個(gè)人的工作進(jìn)度和合作情況，實(shí)時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示，也希望領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我們倆放心!

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