2024年西藏自治區(qū)事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生3191人公告匯總

【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：2024年西藏自治區(qū)事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生3191人公告匯總，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

(一)筆試時(shí)間

筆試時(shí)間為2024年7月6日(星期六)。

上午考試類別：綜合管理類(A類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)、藏醫(yī)藥護(hù)理類(Z類)

09:00-10:30《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》

10:30-12:30《綜合應(yīng)用能力》

下午考試類別：社會(huì)科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)

15:00-16:30《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》

16:30-18:30《綜合應(yīng)用能力》

【圖書推薦】2024事業(yè)單位《職測+綜應(yīng)》圖書 教材+歷年4本套（A/B/C/E自選）

【圖書推薦】2024版事業(yè)單位《職測+綜應(yīng)》必做題庫（A/B/C/E自選）

【圖書推薦】2024事業(yè)單位《職測+綜應(yīng)》歷年珍題（A/B/C/E自選）

(二)筆試科目

筆試科目為《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》兩科，按照考試類別分為綜合管理類(A類)、社會(huì)科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)、藏醫(yī)藥護(hù)理類(Z類)六類�？荚噧�(nèi)容與題型詳見人力資源社會(huì)保障部人事考試中心編制的《事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試考試大綱2022年版》。

1.綜合管理類(A類)

《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)(A類)》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等;《綜合應(yīng)用能力(A類)》旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

2.社會(huì)科學(xué)專技類(B類)

《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)(B類)》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應(yīng)用能力(B)類》旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

3.自然科學(xué)專技類(C類)

《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)(C類)》是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應(yīng)用能力(C類)》旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

4.中小學(xué)教師類(D類)

《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)(D類)》是針對(duì)中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量分析、判斷推理、策略選擇等。《綜合應(yīng)用能力(D)類》分小學(xué)教師崗位和中學(xué)教師崗位兩個(gè)子類，分別命制試題。主要測查應(yīng)試人員師德與職業(yè)認(rèn)知、教育教學(xué)核心能力和教師自主發(fā)展能力。

5.醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)

《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)(E類)》是針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量分析、判斷推理、策略選擇等�！毒C合應(yīng)用能力(E類)》旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問題的能力�！毒C合應(yīng)用能力(E類)》由醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和招聘崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力兩個(gè)部分組成。其中，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分占比60%，所有應(yīng)試人員必答;招聘崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分占比40%，具體分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、藥劑、護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)、公共衛(wèi)生管理六個(gè)小類別，應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位設(shè)定的小類別選做相應(yīng)類別的試題。如報(bào)考崗位沒有設(shè)定具體小類別，考生可選且只能選擇一個(gè)類別作答，多選無效。

6.藏醫(yī)藥護(hù)理類(Z類)

《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)(Z類)》主要測查與藏醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等�！毒C合應(yīng)用能力(Z類)》主要測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用藏醫(yī)、藏藥、藏醫(yī)護(hù)理相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問題的能力�！毒C合應(yīng)用能力(Z類)》由藏醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力兩個(gè)部分組成。其中，藏醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)部分占比60%，所有應(yīng)試人員必答;崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分占比40%，具體分為藏醫(yī)、藏藥、藏醫(yī)護(hù)理(藏醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)占50%、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)知識(shí)占50%)三個(gè)小類別，應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位設(shè)定的小類別選做相應(yīng)類別的試題。如報(bào)考崗位沒有設(shè)定具體小類別，考生可選且只能選擇一個(gè)類別作答，多選無效。

手機(jī)端鏈接：https://m.sydw8.com/2024/0602/504299.html

掃碼關(guān)注事業(yè)單位考試公眾號(hào)，招考信息搶先看，備考資料送不停！