事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗：巧用“對策”，攻克下文推斷題

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言語理解與表達科目測查多個題型，不同題型在測查形式上有較大區(qū)別，但其實質(zhì)都是在考查考生對語言文字的理解與表達能力，故各題型之間的解題技巧有相通之處。在掌握各題型解題技巧后，從中找出規(guī)律，融會貫通，不僅能增強解題能力，而且能提高做題速度。本文講解將常見于主旨類題型中的解題技巧融于語句表達類試題中，巧妙利用對策句快速解答下文推斷題，提升下文推斷題正確率!

下文推斷題的做題任務是根據(jù)已有信息推斷文段接下來最有可能闡述的內(nèi)容，就表述邏輯而言，作者要考慮內(nèi)容和邏輯上的完整性、連貫性，通常會在文段前半段交代背景或引出話題，后半段重點闡述話題，故需要考生把握話題一致性的原則，從“作者”的角度緊扣話題落腳點推斷其接下來會講述的內(nèi)容。

其中，需要大家注意的是，如果文段話題落腳在某個問題的提出或分析，接下來作者很有可能要針對這一問題提出對策，也就是說，緊扣話題且是針對這一問題提出正確的對策、方法的選項就是該類題目的正確答案。

【例1】有人說，“工程建起來，干部倒下去”。這是一種現(xiàn)象總結(jié)，何嘗不是民聲反映?縱覽工程建設(shè)領(lǐng)域出現(xiàn)的腐敗行為，有的是工程招投標時“量身定做”，借利益交換讓有關(guān)方順利中標;有的是在項目規(guī)劃審批時“蓋章收費”，往往是違規(guī)辦手續(xù)、收取好處費;有的是壟斷配套設(shè)施，以“分紅”“回扣”的方式收受賄賂;有的是靠錢疏通，檢查驗收階段“走走過場”;有的是在工程款結(jié)付時“雁過拔毛”，只有給相關(guān)人員好處，才能順利盡快結(jié)算……凡此種種，充滿套路感的違法違紀行為，讓一些工程項目成了“豆腐渣”，讓一些領(lǐng)導干部滑向腐敗犯罪的深淵。

這段文字接下來最有可能談論的是：

A.預防與打擊“工程腐敗”的迫切性

B.治理工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗問題的意義

C.如何治理“工程腐敗”

D.具體分析工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗的案例

【解析】首先，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段先通過援引他人觀點，指出工程腐敗的問題。接下來通過一系列的“有的……”列舉了工程腐敗的具體表現(xiàn)，最后一句進行總結(jié)，指出凡此種種，讓一些工程項目成了“豆腐渣”，讓一些領(lǐng)導干部滑向腐敗犯罪的深淵。所以文段尾句主要提出工程腐敗這一問題。文段話題落在尾句上，按照提出問題-解決問題的行文脈絡，接下來應圍繞如何解決“工程腐敗”這一話題進行討論。C項與此話題一致。而A項“迫切性”在尾句已經(jīng)提及，D項在前文也有具體論述，B項過度延伸，話題跳躍。因此，該題選擇C選項。

同理，掌握其他常見文段論述邏輯也有助于考生解答下文推斷題，如尾句話題介紹某項新技術(shù)或新事物的有益之處時，接下來很有可能講述發(fā)揮這一技術(shù)或事物功效的方法措施等等，希望大家用心總結(jié)，積累規(guī)律。

綜上，靈活運用“對策”句，不僅解題事半功倍，而且能幫助大家打通各題型之間的方法技巧，真正做到舉一反三!

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