事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識：公基知識點之經(jīng)濟(jì)篇

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經(jīng)濟(jì)常識是事業(yè)單位中的�？純�(nèi)容，主要包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、常見經(jīng)濟(jì)名詞四個部分，也可以分為兩大模塊，一個是經(jīng)濟(jì)理論知識，另一個是經(jīng)濟(jì)名詞。各地事業(yè)單位考試時經(jīng)濟(jì)題目涉及的范圍會略有差異，側(cè)重點有所不同，且經(jīng)濟(jì)題目在考試時往往還結(jié)合時政或社會熱點來考，在備考時考生既應(yīng)注重知識的積累，又應(yīng)關(guān)注近期的經(jīng)濟(jì)熱點。

下面給大家從理論知識和經(jīng)濟(jì)名詞的角度來梳理下�？嫉牟糠挚键c：

考點一：宏觀經(jīng)濟(jì)政策

宏觀經(jīng)濟(jì)政策在考試中考的比較多的就是財政政策和貨幣政策，備考時應(yīng)掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策的概念、政策工具、分清楚擴(kuò)張性政策和緊縮性政策，同時還應(yīng)掌握通貨膨脹通貨緊縮，以及治理通貨膨脹通貨緊縮的措施有哪些。

【真題示例】

下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識的說法正確的是( )

A.價格調(diào)節(jié)機(jī)制是價格機(jī)制的核心內(nèi)容

B.減少政府支出和增加稅收屬于緊縮性財政政策

C.國民收入統(tǒng)計中包括失業(yè)保險金

D.世界經(jīng)濟(jì)的三大支柱性組織是國際貨幣基金組織、世界銀行、亞投行

【答案】B

【解析】第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)常識并選正確項。

第二步，緊縮性財政政策是宏觀財政政策的類型之一，是指通過增加財政收入或減少財政支出以抑制社會總需求增長的政策。減少政府支出和增加稅收屬于緊縮性財政政策。B項說法正確。

因此，選擇B選項。

考點二：收入分配

收入分配考的比較多的是按勞分配、按要素分配、收入分配的三種方式即初次分配、再分配、第三次分配等。該考點相對來說比較簡單，考生只要在理解的基礎(chǔ)上識記知識點，一般正確率還是很高的。

【真題示例】

再分配更加注重公平是實現(xiàn)社會公平的重要舉措。下列體現(xiàn)“再分配更加注重公平”的措施是( )

A.提高企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)

B.調(diào)整銀行存貸款利率

C.提高城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)

D.建立企業(yè)職工工資正常增長機(jī)制

【答案】C

【解析】第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)常識并選正確項。

第二步，A 、 D 與題意不符，提高企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)和建立企業(yè)職工工資正常增長機(jī)制均屬于初次分配，而不是再分配，故排除; B 與促進(jìn)社會公平無直接關(guān)系，屬于貨幣政策;C項低保屬于再分配。

因此，選擇C選項。

考點三：貨幣、匯率

這部分考點考察比較多的是貨幣的職能、外匯、匯率、以及匯率波動對經(jīng)濟(jì)帶來的影響等。對于考生來說，在備考時貨幣職能比較簡單，部分考生會在匯率部分丟分，尤其是匯率波動帶來的經(jīng)濟(jì)影響。所以，如果對這部分不熟悉的同學(xué)，可以多花點時間準(zhǔn)備，多做這部分的題目提高正確率。

【真題示例】

中國人民銀行授權(quán)中國外匯交易中心公布，2017年9月15日銀行間外匯市場人民幣匯率中間價為1美元對人民幣6.5423元。人民幣匯率中間價持續(xù)走高，若不考慮其他因素的影響，下列說法正確的是( )

A.國稅局出口退稅將增加

B.出口貿(mào)易型企業(yè)效益將提升

C.出國旅游人數(shù)會增加

D.海外購交易額將下降

【答案】C

【解析】第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)常識并選正確項。

第二步，人民幣匯率中間價持續(xù)走高意味著人民幣升值，人民幣升值意味著本幣購買力增強(qiáng)，有利于進(jìn)口而不利于出口。ABD不正確。人民幣升值后出國旅游人數(shù)會增加，C正確。

因此，選擇C選項。

考點四：經(jīng)濟(jì)名詞

常見的經(jīng)濟(jì)名詞考的比較多的是國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP、國民生產(chǎn)總值GNP、消費者價格指數(shù)CPI、機(jī)會成本、外部性、恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)、邊際效用、替代品、互補(bǔ)品等。這部分考點需要考生搞清楚這些經(jīng)濟(jì)名詞的概念，了解其內(nèi)涵，做好區(qū)分。

【真題示例】

甲乙兩地居民的恩格爾系數(shù)分別為30%和32%，這說明( )

A.從生活水平看，乙地居民略高于甲地居民

B.從收入水平看，甲地居民略高于乙地居民

C.從收入水平看，乙地居民略高于甲地居民

D.從生活水平看，甲地居民略高于乙地居民

【答案】D

【解析】第一步，本題考查恩格爾系數(shù)并選正確項。

第二步，恩格爾系數(shù)，是食品支出總額占個人消費支出總額的比重，是衡量一個家庭或一個國家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。19世紀(jì)德國統(tǒng)計學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計資料，對消費結(jié)構(gòu)的變化得出一個規(guī)律：一個家庭收入越少，家庭收入中(或總支出中)用來購買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中(或總支出中)用來購買食物的支出比例則會下降。也就是說，在其他條件相同的情況下，恩格爾系數(shù)較高，作為家庭來說則表明收入較低，作為國家來說則表明該國較窮。反之，恩格爾系數(shù)較低，作為家庭來說則表明收入較高，作為國家來說則表明該國較富裕。所以題中甲地恩格爾系數(shù)是30%，乙地是32%，可知甲地相對更富裕。

因此，選擇D選項。

根據(jù)以上部分考點，大家發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)部分對于事業(yè)單位考試來說是比較重要的，尤其是一些事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)崗。大家在備考時一定要用心學(xué)習(xí)，可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，先將基本理論知識過一遍，再穿插做題和模考，及時找到薄弱考點，針對性的學(xué)習(xí)和備考。另外，對于一些經(jīng)濟(jì)熱點類的題目，大家平時也要關(guān)注財經(jīng)熱點，多看看官方解讀，對于答此類題目大有裨益。

希望以上的梳理能給廣大考生帶來一定的幫助，祝大家都能成功上岸!

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