事業(yè)單位面試試題：請你用“小孩，施工，烈日，點贊，愛心”講述一個正能量故事。

【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試試題：請你用“小孩，施工，烈日，點贊，愛心”講述一個正能量故事。，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

請你用“小孩，施工，烈日，點贊，愛心”講述一個正能量故事。

參考要點：

1. 表態(tài)

1). 張明幫助小李的故事

2. 分析

1). 張明是一個勤奮負責(zé)、樂于助人的人，負責(zé)修建小學(xué)的工程

2). 小李經(jīng)常被同齡人取笑，在學(xué)習(xí)和生活中一直都不自信

3). 小李經(jīng)常在工地附近徘徊，漸漸地，他和張明成了朋友

4). 在張明的幫助下，小李的成績有了很大的提高，變得更加自信和開朗

3. 總結(jié)

1). 故事傳遍了整個村莊，人們紛紛點贊張明的善舉

參考解析：

在一個炎熱的夏日，小孩們在村莊里玩耍著，快樂的笑聲回蕩在空中。但是總能在旁邊看見一個忙碌的身影，這個人是村里的施工隊隊長，負責(zé)修建小學(xué)的工程。

這位隊長名叫張明，他是一個勤奮負責(zé)、樂于助人的人。盡管烈日炎炎，但他始終堅守在施工現(xiàn)場，親自指揮工人們進行施工。為了保證工程質(zhì)量，他經(jīng)常深入工地，與工人們一起忙碌。每當(dāng)看到孩子們來到工地旁邊，他總是熱情地與他們交談，給他們送上冷飲和水果，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。

有一天，小李是村里一個特殊的孩子，他有著輕度的腦癱，經(jīng)常被同齡人取笑，在學(xué)習(xí)和生活中一直都不自信，基本上沒什么朋友。小李在學(xué)校期間總能看到施工隊的隊長張明。一次，小李偷偷跑到工地，想看看隊長在干什么。他看到隊長忙碌的身影，心生敬佩之情。

小李經(jīng)常在工地附近徘徊，漸漸地，他和隊長成了朋友。隊長看到小李的努力和對學(xué)習(xí)的渴望，決定幫助他。每天，隊長都會在工作之余，幫助小李學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，教他閱讀和寫字。盡管時間緊張，隊長依然堅持，他相信每個孩子都有無限的潛力，只要給予關(guān)愛和支持，他們就會茁壯成長。

不久后，小李的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，他變得更加自信和開朗。他在學(xué)校里的表現(xiàn)也受到了老師和同學(xué)的贊賞，不再被孤立和取笑。隊長的幫助不僅僅是教學(xué)上的支持，更是給予小李勇氣和信心，讓他相信自己可以克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。

隨著工程的順利進行，小學(xué)的建設(shè)也漸漸接近尾聲。隊長組織了一次小學(xué)竣工典禮，邀請了村里的居民和小李的家人參加。典禮上，小李代表全體學(xué)生發(fā)表了感謝辭，他感謝隊長給予他的關(guān)愛和幫助，讓他有了重新開始的勇氣和機會。

這個故事傳遍了整個村莊，人們紛紛點贊隊長的善舉，紛紛表示對他的感激和敬佩。隊長并沒有因為自己的工作繁忙而忽略周圍的人，他用自己的愛心和行動，幫助了一個特殊的孩子，讓他找到了人生的方向和希望。

手機端鏈接：https://m.sydw8.com/2024/0315/498206.html

掃碼關(guān)注事業(yè)單位考試公眾號，招考信息搶先看，備考資料送不停！