事業(yè)單位面試技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試介紹

【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試介紹，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論作為面試的一種重要形式，越來越多地被運(yùn)用到國家及一些地方公務(wù)員面試、事業(yè)單位面試、銀行面試、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等大型企業(yè)校園招聘面試中。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試通常在既定的背景下，給一組測(cè)評(píng)者(一般是6-9人)一個(gè)與工作或者社會(huì)實(shí)際相關(guān)的工作，要求一定的時(shí)間內(nèi)，通常1個(gè)小時(shí)左右，通過充分、高質(zhì)量的討論來形成小組的一致意見;一組的考生在討論過程中地位是平等的，不會(huì)事先指定哪一位充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo);整個(gè)過程全部由考生自己推動(dòng)，考官不會(huì)做任何的干擾，會(huì)根據(jù)考生在討論中的言語和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

無領(lǐng)導(dǎo)討論在整個(gè)過程中雖然考官不做任何的介入和干擾，但是大致上會(huì)分為以下幾個(gè)階段：

1.提綱準(zhǔn)備階段：就是對(duì)于自己的發(fā)言做好準(zhǔn)備。

在無領(lǐng)導(dǎo)小組面試時(shí)，一般會(huì)要求面試人員先看著題目思考5-10分鐘后，再進(jìn)入個(gè)人陳述環(huán)節(jié)。具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

①帶著問題讀材料。進(jìn)行審題時(shí)密切關(guān)注題本的問題數(shù)量，常見1-2個(gè)問題。確認(rèn)每一個(gè)問題具體任務(wù)要求。隨后帶著問題閱讀材料梳理答題要點(diǎn)。

②羅列答題要點(diǎn)。開放類題型遵循著：是什么-為什么-怎么辦的思維邏輯進(jìn)行羅列;多選以及資源爭(zhēng)奪類題型遵循著：確立標(biāo)準(zhǔn)-明確選項(xiàng)-闡述理由的思維邏輯進(jìn)行羅列。

③備選方案：以防與同組組員答案趨同，盡可能多想出一套答案做備選。

④試答明確問題：時(shí)間允許的情況下可以默答一遍，梳理問題，進(jìn)行改進(jìn)。

2.個(gè)人陳述階段：按照抽簽順序或自由發(fā)言的順序進(jìn)行發(fā)言。

當(dāng)思考時(shí)間結(jié)束后，開始按照順序號(hào)進(jìn)行作答，一般個(gè)人陳述的時(shí)間為3分鐘，考生根據(jù)準(zhǔn)備好的提綱組織好語言作答，同時(shí)也需要注重跟考官眼神交流。做到自然流暢。

這一環(huán)節(jié)中也要注重禮節(jié)，自己陳述要態(tài)度謙虛;其他人員在發(fā)表自己的觀點(diǎn)與想法時(shí)，要注意傾聽，并做好記錄，切記不要評(píng)價(jià)、議論別人的觀點(diǎn)!將自己的觀點(diǎn)陳述清楚即可。具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

①認(rèn)真傾聽前面發(fā)言人的觀點(diǎn)論證，并適當(dāng)做記錄。

②自己發(fā)言時(shí)，盡量表明自己的獨(dú)到見解。

③缺少獨(dú)到見解時(shí)，對(duì)前面發(fā)言人的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，概括他人的精華部分，完善自己的觀點(diǎn)。

④最后發(fā)言者把握好發(fā)言機(jī)會(huì)，不僅要表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)，記錄好前面發(fā)言者的觀點(diǎn)并進(jìn)行概括，簡(jiǎn)單分類，而且引導(dǎo)討論者進(jìn)入自由討論環(huán)節(jié)。

⑤按照順序發(fā)言時(shí)直接陳述自己的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)與前者的不同。

3.自由討論階段：對(duì)于題目的問題和要求進(jìn)行討論，沒有固定的發(fā)言順序，自由表達(dá)但最重要是所有人要達(dá)成一致意見，這個(gè)階段也是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的靈魂階段。

一般而言，自由討論環(huán)節(jié)不指定發(fā)言順序，不限制發(fā)言次數(shù)，考官也不回答任何問題。這一環(huán)節(jié)看似無序，實(shí)則最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和能力，是面試官最喜歡，也最關(guān)注的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)考生展現(xiàn)時(shí)間比較長，展現(xiàn)機(jī)會(huì)也比較多，而且討論過程中完全平等且自由安排。因此，在討論過程中可能會(huì)存在各種各樣的突發(fā)情況，比如可能有人觀點(diǎn)產(chǎn)生沖突，可能有人發(fā)言比較多，也有人一言不發(fā)等等，情況多變，很易暴露考生的個(gè)性特點(diǎn)。具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

①總結(jié)個(gè)人陳述觀點(diǎn)。主要是總結(jié)第一問與第二問的關(guān)聯(lián)是什么，觀點(diǎn)的共性與異同點(diǎn)是什么。

②制定討論標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)題干或者材料制定討論標(biāo)準(zhǔn)，明確討論方向有依據(jù)。

③樹立時(shí)間意識(shí)。不超時(shí)，規(guī)定時(shí)間完成討論環(huán)節(jié)。

④獲得話語權(quán)：句后設(shè)問，回收話題，引出內(nèi)容。掌握了話語權(quán)也就掌握了主動(dòng)權(quán)。

4.總結(jié)陳詞階段：對(duì)于剛剛小組討論的結(jié)果向考官呈現(xiàn)，通常有兩種方式，一種是小組指派一個(gè)人進(jìn)行，另外一種就是小組成員都要進(jìn)行陳述。

總結(jié)陳詞重在語言流暢、準(zhǔn)確全面、條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙⑿〗M討論成果呈現(xiàn)出來，可由總結(jié)記錄者擔(dān)任，也可另外推薦語言表達(dá)能力強(qiáng)的人員擔(dān)任。如果自由討論環(huán)節(jié)有剩余時(shí)間，可以提前演練，組員補(bǔ)充指正后再進(jìn)行總結(jié)陳詞。

總結(jié)思路：表示感謝-簡(jiǎn)述討論過程-得出結(jié)論-說明理由。

(1)外勢(shì)上：禮貌、自信、起立總結(jié)，匯報(bào)對(duì)象主要是考官。

(2)內(nèi)容上：言簡(jiǎn)意賅、條理清晰、突出合作精神。

5.附加階段：考官可能會(huì)對(duì)考生進(jìn)行追問，就是簡(jiǎn)單的問答，但通常情況下，附加階段很少出現(xiàn)。

總之，各位考生在面對(duì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)，要能準(zhǔn)確掌握面試流程，了解各環(huán)節(jié)需要的答題技巧，掌握答題思路，自信從容、善于表現(xiàn)自己，一定可以贏得考官青睞。

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