事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗：主旨題中的行文脈絡(luò)——總分總

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事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗中言語理解與表達部分，有各種各樣的題型和與之相應(yīng)的解題技巧。其中主旨概括題是考察的重點，我們來了解一下怎么通過行文脈絡(luò)來找準主旨句�？偡挚偝？嫉膬煞N形式，一種是“提出問題—分析問題—解決問題”，這種情況主旨句落在最后的“總”，即“解決問題”，另一種是“提出觀點—輔助論證—重申觀點”，這種情況首尾的觀點是一致的，不過最好結(jié)合首尾來選答案。我們來看兩道例題：

【例1】現(xiàn)在電影創(chuàng)作對熱門題材大肆重復(fù)利用，一個題材有市場，多方人馬就一擁而上，這不是健康的電影生態(tài)。相比之下，對民族文化的挖掘卻不多見，比如以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)、中秋節(jié)等為背景的開發(fā)，以及對昆曲、黃梅戲等民族藝術(shù)元素的利用都很少。一旦用心去挖掘這些中華民族文化財富，呈現(xiàn)在創(chuàng)作者面前的就是一個精彩紛呈的藝術(shù)寶庫，國產(chǎn)電影也將迎來一個百花齊放的春天。

對這段文字的主旨最準確的概括是：

A. 國產(chǎn)電影需努力擺脫不健康的生態(tài)

B. 國產(chǎn)電影將迎來一個百花齊放的春天

C. 國產(chǎn)電影不能陷入題材重復(fù)利用的誤區(qū)

D. 國產(chǎn)電影應(yīng)該深入挖掘民族文化的寶藏

這道主旨題，文段第一句話引出現(xiàn)在電影創(chuàng)作對熱門題材的大肆重復(fù)利用是不健康的電影生態(tài)的問題，第二句話舉例說明對民族文化的挖掘不多見，分析問題，最后一句給出對策，一旦用心去挖掘民族文化財富，國產(chǎn)電影就會迎來春天。文段是“提出問題—分析問題—解決問題”的總分總，“解決問題”是主旨句，所以同義替換選D選項。

【例2】一般來說，一個社會的監(jiān)督體系是由多方面力量組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力量，更不應(yīng)“一枝獨秀”。因為這個體系還應(yīng)該包括公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個方面，任何一個方面的缺失，都會使整個體系出現(xiàn)明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力量，對于任何一個社會來說都是“不安全”的，因為不同的監(jiān)督力量，在整個體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強制性監(jiān)督，不僅受制于輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對象的態(tài)度。因此，將整個社會監(jiān)督的“希望”全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)實。

這段文字針對的主要問題是：

目前媒體監(jiān)督被賦予過多的期望

B. 社會監(jiān)督未引起監(jiān)督對象的足夠重視

C. 媒體監(jiān)督的效果尚不理想

D. 強制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮

這道主旨題第一句說一個社會的監(jiān)督體系是由多方面組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)該“一枝獨秀”，之后用“因為”引導(dǎo)原因解釋部分。最后一句“因此”得出結(jié)論，將整個社會監(jiān)督“希望”放在媒體身上是不對的。文段是“提出觀點—輔助論證—重申觀點”的總分總，首尾的觀點是一致的，是主旨句，同義替換選A選項。

通過以上例題可知，“總”句的位置一般放在開頭和結(jié)尾，它要么是觀點句，要么是解決問題的對策句，“分”句內(nèi)容可以是各種輔助論證，如舉例論證，原因解釋，反面論證……需要注意的是，如果文段有提出問題，也有給解決對策的話，那么對策無疑是文段重中之重。

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