事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)：可能性推理之“無(wú)關(guān)”選項(xiàng)

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可能性推理是判斷推理中的重點(diǎn)題型，削弱型題目有一類(lèi)“無(wú)關(guān)”選項(xiàng)很具有迷惑性，許多考生易將其理解為“另有他因”，為了幫助大家辨明這兩類(lèi)選項(xiàng)，事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)在此通過(guò)兩個(gè)例題就二者進(jìn)行比較說(shuō)明。

【例1】近年來(lái)，一種兒童天賦基因檢測(cè)在家長(zhǎng)圈里流行起來(lái)，提供這種檢測(cè)的公司聲稱(chēng)，他們通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”，如音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等，不少家長(zhǎng)紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測(cè)，他們認(rèn)為通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述家長(zhǎng)的觀點(diǎn)?

A.有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能

B.天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果，目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響

【事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)解析】B。題干中家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是，通過(guò)兒童天賦基因檢測(cè)可以知道兒童有哪些“特長(zhǎng)”，進(jìn)而有針對(duì)性地培養(yǎng)。

A項(xiàng)，“有些教師也可以”并不能說(shuō)明兒童天賦基因檢測(cè)不可以，無(wú)法削弱家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

B項(xiàng)，“目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響”說(shuō)明天賦基因檢測(cè)的結(jié)果不一定科學(xué)、準(zhǔn)確，能夠質(zhì)疑家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。故本題答案選B。

此題中題干認(rèn)為基因檢測(cè)能夠知道兒童的特長(zhǎng)，也就是A(基因檢測(cè))導(dǎo)致了B(知道兒童特長(zhǎng))。

類(lèi)似選項(xiàng)A，說(shuō)明C(有些教師)也會(huì)導(dǎo)致B(知道兒童特長(zhǎng))的選項(xiàng)，我們把它歸到“無(wú)關(guān)”選項(xiàng)。

再來(lái)看一道例題

【例2】最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，與以攝入動(dòng)物蛋白為主的人相比，攝入植物蛋白較多的人，死于心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)要低31%，總體死亡風(fēng)險(xiǎn)降低20%左右。有人據(jù)此得出結(jié)論，多攝入植物蛋白更有利于人體健康。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?

A.多攝入植物蛋白的人往往是因?yàn)閾碛辛己玫纳�活�?xí)慣才更健康長(zhǎng)壽

B.植物蛋白含有動(dòng)物蛋白缺乏的纖維，纖維與較低的心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)

【事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)解析】A。題干研究通過(guò)對(duì)比得出結(jié)論：多攝入植物蛋白更有利于人體健康。

A項(xiàng)指出，多攝入植物蛋白的人健康是因?yàn)閾碛辛己玫纳�活�?xí)慣，而不是因?yàn)閿z入更多的植物蛋白，屬于另有他因，可以削弱題干論證。

B項(xiàng)向我們解釋了為什么多攝入植物蛋白更有利于人體健康，是因?yàn)橹参锏鞍缀�有的纖維與較低的心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)，B項(xiàng)反而支持了題干，排除。故本題答案選A。

此題中題干認(rèn)為植物蛋白更有利于人體健康，也就是A(植物蛋白)導(dǎo)致了B(更健康)。

類(lèi)似選項(xiàng)A，A(植物蛋白)和C(擁有良好的生活習(xí)慣)同時(shí)存在，說(shuō)明C(擁有良好的生活習(xí)慣)才是導(dǎo)致B(更健康)的原因的選項(xiàng)，是“另有他因”選項(xiàng)。

只有當(dāng)選項(xiàng)的原因和題干中的原因同時(shí)存在，才是“另有他因”選項(xiàng)。希望大家認(rèn)真思考，將這兩類(lèi)選項(xiàng)明確區(qū)分。

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