事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)：樸素邏輯三元素

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在事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)考試中，樸素邏輯因具有趣味性而備受喜愛(ài)，題型五花八門(mén)，大家也各顯神通，但面對(duì)三類元素對(duì)應(yīng)的問(wèn)題還是會(huì)有一些吃力，接下來(lái)華圖事業(yè)單位就帶大家一起看看“三元素”問(wèn)題如何巧妙化解。

例1

甲乙丙是高中時(shí)代的好朋友。大學(xué)畢業(yè)10年后的同學(xué)聚會(huì)上，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧隙加辛艘欢ǖ某删停�成為了知名學(xué)者、明星和經(jīng)理。另外，

(1)他們分別畢業(yè)于體育系、化學(xué)系和法語(yǔ)系;

(2)明星稱贊法語(yǔ)系畢業(yè)者身體健康;

(3)化學(xué)系畢業(yè)者請(qǐng)知名學(xué)者寫(xiě)了一幅字;

(4)明星和化學(xué)系畢業(yè)者生活在同一城市;

(5)乙向體育學(xué)畢業(yè)者請(qǐng)教過(guò)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題;

(6)畢業(yè)后，化學(xué)系畢業(yè)者、乙都沒(méi)有再和丙聯(lián)系過(guò);

則可知：

A.丙是明星，甲畢業(yè)于化學(xué)系

B.乙畢業(yè)于體育系

C.甲畢業(yè)于體育系

D.法語(yǔ)系畢業(yè)者是明星

【華圖事業(yè)單位解析】答案：A。

方法一(連線法：不同元素不同行/列;確定對(duì)應(yīng)連實(shí)線，否定信息連虛線;連線不跨行/列)：由(2)知明星非法語(yǔ)系;由(3)知化學(xué)系非知名學(xué)者;由(4)知明星非化學(xué)系呈現(xiàn)圖一;此時(shí)結(jié)合圖一，可知明星對(duì)應(yīng)體育系、經(jīng)理對(duì)應(yīng)化學(xué)系、知名學(xué)者對(duì)應(yīng)法語(yǔ)系，可呈現(xiàn)圖二;由(5)知乙非體育系，即乙非明星，由(6)知化學(xué)系非乙、丙，只能是甲,即甲是經(jīng)理、乙是學(xué)者、丙是明星，可呈現(xiàn)圖三。結(jié)合下圖可知選擇A選項(xiàng)。

方法二(結(jié)合突破口用排除法)：如果在看題目信息時(shí)結(jié)合選項(xiàng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)用排除法很簡(jiǎn)單。由(2)知明星非法語(yǔ)系排除D;由(5)知乙非體育系排除B;由(6)知化學(xué)系非乙、丙，只能是甲,排除C選擇A即可。

例2

某宿舍有A、B、C三人，一個(gè)出生在湖南，一個(gè)出生在湖北，一個(gè)出生在天津，他們所學(xué)的專業(yè)，一個(gè)是金融，一個(gè)是管理，一個(gè)是外語(yǔ)。已知：

(1)B不是學(xué)外語(yǔ)的

(2)B不出生在天津

(3)C不出生在湖南

(4)學(xué)習(xí)金融的不出生在湖北

(5)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的出生在湖南

根據(jù)上述條件，可推出A所學(xué)的專業(yè)是：

A.金融

B.管理

C.外語(yǔ)

D.推不出

【華圖事業(yè)單位解析】答案：C。

方法一(連線法)：由(2)(3)(4)(5)呈現(xiàn)圖一;可知學(xué)習(xí)金融對(duì)應(yīng)天津、管理對(duì)應(yīng)湖北呈現(xiàn)圖二;由(1)(5)可知B非湖南，對(duì)應(yīng)湖北，此時(shí)A湖南、C對(duì)應(yīng)天津可呈現(xiàn)圖三。結(jié)合下圖可知選擇C選項(xiàng)。

方法二(結(jié)合突破口用關(guān)聯(lián)性信息：重復(fù)出現(xiàn)更好突破)：題干中“湖南”出現(xiàn)2次，優(yōu)先考慮，由(3)(5)可知學(xué)習(xí)外語(yǔ)的非C;由(1)可知學(xué)外語(yǔ)的非B;因此學(xué)習(xí)外語(yǔ)的只能是A，答案選擇C項(xiàng)。

大家會(huì)發(fā)現(xiàn)面對(duì)三類元素的問(wèn)題，以上兩種方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，“連線法”雖然看起來(lái)復(fù)雜但可以讓我們穩(wěn)中求勝，而“突破口”要求推理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�也確實(shí)更節(jié)省時(shí)間，二者可以靈活使用。

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