事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗：主旨題之關注“并列”結構

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主旨題是事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗考試中常涉及的題目，做題時能夠快速且正確把握行文脈絡至關重要。從文段類型來看，對于歸納概括主旨類題目，除了常見的轉折、因果、總分等關系的文段外，并列結構的文段也時常出現。

并列結構具體而言分兩類，一類是從事物的不同方面進行論述，應全面準確概括文段，另一類是從同一方面介紹不同事物，應提煉其共性。接下來以一道題目為例學習此類文段做題方法。

【例題】日前大規(guī)模的信貸投款會引起通脹嗎?如果經濟復蘇不明顯，而銀行系統(tǒng)依然開閘放水，那么大量資金并不能進入實體經濟，從而會推高物價指數，并帶來通脹，最壞的情況下甚至會形成“滯脹”;如果信貸的大規(guī)模投入伴隨著經濟復蘇，那么，即使物價指數上漲，也是屬于溫和健康上漲，和通脹無關。

這段文字意在說明:

A.通脹的影響要具體問題具體分析,不可一概而論

B.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關系

C.物價上漲的程度是判斷通脹是否發(fā)生的主要標志

D.在經濟迅速增長的情況下通脹是不大可能發(fā)生的

【答案】B。解析：第一句提出問題“日前大規(guī)模的信貸投款會引起通脹嗎?”來引出話題，第二句通過分號引導并列，通過兩個“如果”假設句對問題進行回答：強調大規(guī)模的信貸投款只有在經濟復蘇不明顯的情況下才會形成通脹，而當信貸的大規(guī)模投入伴隨著經濟復蘇則和通脹無關。即大規(guī)模信貸投放不一定會引發(fā)通脹。這也是這段文字意在說明的內容。B選項中的“并無必然的因果關系”即不一定會引發(fā)通脹，符合這段文字意在說明內容，保留。A選項強調通脹的影響不能一概而論，文段中沒有涉及通脹的影響，排除。C選項強調主要通過物價上漲的程度來判斷通脹是否發(fā)生，但該文段意在說明大規(guī)模信貸投放不一定會引發(fā)通脹，排除。D選項強調經濟迅速增長的時候可能不會發(fā)生通脹。但通過分析這段文字意在說明大規(guī)模信貸投放不一定會引發(fā)通脹。排除。故本題選B。

通過以上題目發(fā)現，歸納概括并列結構文段的主旨并不難，希望各位同學在后續(xù)做題中注意該類文段類型的識別，從而快速把握其主旨。

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