事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)：言語(yǔ)理解中高頻詞知多少

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說(shuō)到實(shí)詞和成語(yǔ)，廣大考生肯定不陌生，這是事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)選詞填空中會(huì)考查的內(nèi)容。根據(jù)筆者的了解，很多實(shí)詞和成語(yǔ)，在考試中常常多次出現(xiàn)，即高頻詞。很多考生在積累高頻詞時(shí)大多是整理出來(lái)，抽時(shí)間背一背詞語(yǔ)的意思，但沒(méi)有著重區(qū)分詞語(yǔ)間的差異。這樣積累效率不高，而且會(huì)有無(wú)重點(diǎn)之嫌。那今天華圖事業(yè)單位將向廣大考生分享更快更準(zhǔn)的高頻詞積累方法。

首先，來(lái)說(shuō)如何解決積累的效率問(wèn)題。這里談的效率主要指一定時(shí)間內(nèi)積累的詞語(yǔ)數(shù)量。

解決這個(gè)問(wèn)題建議采用定量加類推的方法。定量是指我們積累的時(shí)候不貪多，根據(jù)考試的具體題目數(shù)量來(lái)合理安排。比如我們每天選擇3-5個(gè)高頻詞進(jìn)行積累即可。類比推理則是指對(duì)當(dāng)天積累的高頻詞進(jìn)行近義詞或形似詞積累，這樣不僅加深原有詞語(yǔ)的記憶，也能使每天積累的數(shù)量有保證。同樣，舉個(gè)例子，假定第一天積累了三個(gè)詞語(yǔ)——人云亦云、順勢(shì)而為、至關(guān)重要，然后可根據(jù)這些詞進(jìn)行類推積累，如，隨波逐流、因勢(shì)利導(dǎo)、不可替代都分別是這些詞的近義詞或形似詞。

其次，為了更好地積累高頻詞，我們還要弄清積累的重點(diǎn)——高頻詞之間的含義區(qū)別。接下來(lái)，華圖事業(yè)單位將通過(guò)一組高頻詞來(lái)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

捉襟見(jiàn)肘 顧此失彼 無(wú)能為力 力不從心

捉襟見(jiàn)肘：拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破爛;也比喻困難重重，窮于應(yīng)付，顧此失彼。側(cè)重因顧此失彼而無(wú)法應(yīng)對(duì);也可用來(lái)形容衣服破爛、經(jīng)濟(jì)困難。

顧此失彼：顧了這個(gè)，丟了那個(gè)。指不能兼顧。側(cè)重由于主觀上考慮不全面或心理上慌張或過(guò)于忙亂導(dǎo)致無(wú)法應(yīng)付，形容不能兼顧。

無(wú)能為力：指使不上勁或沒(méi)有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問(wèn)題。側(cè)重沒(méi)有能力、沒(méi)有辦法。

力不從心：心里想做，可是力量夠不上。側(cè)重想做，但能力有限。

我們結(jié)合一道例題做具體分析：

例題

中和抗體是御病毒于細(xì)胞之外，但對(duì)于已進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的病毒是________的，同時(shí)，中和抗體也只能是大部分阻止病毒入侵細(xì)胞，仍會(huì)有小部分或者一部分病毒進(jìn)入細(xì)胞 內(nèi)。

A.捉襟見(jiàn)肘 B.顧此失彼

C.無(wú)能為力 D.力不從心

【華圖事業(yè)單位解析】C。由“但”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“御病毒于細(xì)胞之外”意思相反，表示對(duì)于進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的病毒中和抗體也是沒(méi)有辦法的，所以空缺處主要表達(dá)沒(méi)有辦法的意思。捉襟見(jiàn)肘側(cè)重顧此失彼無(wú)法應(yīng)付，顧此失彼側(cè)重不能兼顧，含義不符，排除A、B。無(wú)能為力側(cè)重沒(méi)有能力沒(méi)有辦法，含義相符，保留。力不從心側(cè)重想做但能力有限，含義不符，排除D。故本題答案為 C。

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