事業(yè)單位面試熱點：社工考試有什么魅力？

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【熱點鏈接】

1.近期，全國多地啟動了社會工作者職業(yè)水平考試報名工作。近年來，社會工作者職業(yè)水平考試報名人數(shù)不斷增多，自2019年以來，全國社會工作者職業(yè)資格考試報名人數(shù)以每年10余萬人的數(shù)量逐年大幅遞增，2021年報考總?cè)藬?shù)更是達到80余萬人�？忌�涵蓋社區(qū)工作者、社會組織從業(yè)人員、企事業(yè)單位工作人員、高校社會工作專業(yè)應屆畢業(yè)生等。

2.按照人力資源和社會保障部統(tǒng)一安排，今年的社會工作者職業(yè)資格考試將于6月18日、19日舉行，目前，各地考試報名工作已經(jīng)陸續(xù)啟動。例如，河南省社會工作者職業(yè)水平考試報名時間為4月27日至5月4日，資格核查分網(wǎng)上在線核查、網(wǎng)上上傳證明材料和考后核查三種方式。山東、廣東、上海、黑龍江等地的報名時間為4月26日至5月5日。多地考試報名嚴格執(zhí)行屬地化管理，報考人員須選擇考試時工作或居住所在地市進行報名。

【政策理論】

1.背景

隨著近年來我國社會工作崗位的不斷開發(fā)、社會工作服務機構和社會工作服務站點的不斷增加，社會工作職業(yè)化、專業(yè)化程度顯著提升，對社會工作者的評價需求也相應提高，因此社會工作者職業(yè)水平考試也變得越來越嚴格，越來越專業(yè)，目前社會工作者職業(yè)資格制度由民政部、人力資源和社會保障部共同建立，分為助理社會工作師、社會工作師和高級社會工作師三個級別，采取全國統(tǒng)一考試和評審的方式開展評價。

2.原因

社會工作者職業(yè)資格考試之所以會越來越受歡迎，有以下幾點原因：

(1)隨著近年來我國社會工作崗位的不斷開發(fā)、社會工作服務機構和社會工作服務站點的不斷增加，社會工作職業(yè)化、專業(yè)化程度顯著提升，對社會工作者的評價需求也相應提高，部分地區(qū)對社會工作者提出考取證書的硬性要求，并逐漸推廣到了全國。

(2)各地通過各種獎勵措施鼓勵社會工作者考取職業(yè)水平證書，以此來提升社區(qū)治理的專業(yè)化水平。例如，在江蘇無錫濱湖區(qū)，助理社會工作師每月補貼500元，社會工作師每月補貼800元，高級社會工作師每月補貼1000元。

(3)社工的工作范圍較寬、面對的問題繁多復雜，而目前部分基層工作者的職業(yè)要求不明顯、對崗位能力的需求缺乏細致的規(guī)范，部分基層工作者的專業(yè)理念和知識不足、不扎實，需要經(jīng)過專業(yè)的訓練。

(4)在疫情肆虐的大背景下，就業(yè)變得越來越難，而為了抗擊疫情，社會工作者的招聘人數(shù)在逐年增加，而社會工作者職業(yè)證書是報考社會工作者的前提，因此越來越多的人報考社會工作者職業(yè)資格考試。

(5)在抗疫期間，出現(xiàn)了很多無私奉獻的社會工作者和志愿者，感動了許多人，并且隨著居民素質(zhì)的提高，青年人的奉獻意識和擔當意識也越來越強，綜上兩點，越來越多的青年人渴望為社會為國家做出一些力所能及的貢獻，而社會工作者是相對來說比較容易實現(xiàn)的渠道，因此越來越多的青年人開始報考社會工作者職業(yè)考試。

3.意義

(1)“持證上崗”對社工的專業(yè)資質(zhì)提供保障，掌握專業(yè)知識和方法，從而可以使得社區(qū)工作者改變以往什么工作都做的狀況，能夠根據(jù)自身的特長去做適合自己的社區(qū)工作，在具體的社會工作中深入解決群眾的實際問題，從而有助于社會工作者獲得群眾的認可，提升政府的形象和公信力。

(2)作為與群眾聯(lián)系最為緊密的社會工作者，社會工作者能夠了解群眾最急迫的需求，可以有針對性根據(jù)群眾的需求提出解決的措施，也能夠第一時間接收到群眾的反饋，了解當前工作仍然存在的問題，經(jīng)過社會工作者的不懈努力，可以加強政府與群眾之間的聯(lián)系，還可以顯著提高群眾的幸福感和認同感。

(3)社會工作者主要面向有需要的群眾提供心理疏導、關系調(diào)適、能力提升、社會融入等服務，他們不僅在民政工作領域作出重大貢獻，還大量分布在青少年事務、職工服務、禁毒戒毒、矯治幫教、衛(wèi)生健康、教育輔導等領域。

(4)在改革過程當中，必須理順社會、政府與企業(yè)之間的職能關系，逐步建立起和諧發(fā)展的社會管理模式和運行機制。而加強社區(qū)工作，正是解決社會管理職能的分工，建立這樣一種模式和機制的有效載體，社會工作者作為社區(qū)工作的主要承擔者顯得尤為重要。

4.對策

(1)社會工作者職業(yè)資格考試的內(nèi)容不能夠一成不變，而是要不斷地進行調(diào)整，根據(jù)群眾的需求和社會分工的要求對考試內(nèi)容進行調(diào)整，在考試內(nèi)容的設置上要設置和社會工作有關的內(nèi)容，杜絕“假大空”的考核內(nèi)容。

(2)各地在進行社會工作者的招聘時，要有針對性地設置崗位和安排人才，要做到各司其職，充分發(fā)揮每個社會工作者的長處，例如學心理學的社會工作者可以安排在心理咨詢的崗位，學教育學的社會工作者可以安排在教育輔導的崗位。要盡量避免以往在安排工作時“什么都干，但什么都不精通”的現(xiàn)象發(fā)生。

(3)無論是學生還是其他群體，在報考社會工作者之前都要謹慎考慮，不能僅僅只是為了一份穩(wěn)定工作而選擇去成為一名社會工作者，還要有為人民服務的熱情，因為只有擁有這份熱情，才能成為一名優(yōu)秀的社會工作者。

(4)政府要提高社會工作者的待遇和補貼，解決社會工作者的后顧之憂，使他們能夠全心全意的為群眾服務。

【知識運用】

1.2019年以來，全國社會工作者職業(yè)資格考試報名人數(shù)以每年10余萬人的數(shù)量逐年大幅遞增，2021年報考總?cè)藬?shù)更是達到80余萬人。對于這股“社工熱”，請問你怎么看?

2.你們社區(qū)新招了一批社會工作者，現(xiàn)在要對他們進行技能培訓，領導指定你作為此次培訓的負責人，請問你會如何組織此次活動?

熱點6：社工考試有什么魅力?

1.【評分要點】

(1)對“社工熱”這個現(xiàn)象能夠發(fā)表正確的看法，對該現(xiàn)象表示肯定，能夠認識到“社工熱”對社會有著積極的意義。

(2)能夠認識到“社工熱”所帶來的積極意義，如：為社工的專業(yè)資質(zhì)提供保障，使社會工作者掌握專業(yè)知識和方法;提升社會工作者這個職業(yè)群體整體的素質(zhì);增強群眾的幸福感和對政府的認同感等。

(3)能夠為更好地完善社工考試和使社會工作者發(fā)揮更大的作用提出有效性對策，如有針對性地設置崗位和吸納專業(yè)的人才;考試的內(nèi)容不能過于“大和空”而是要貼切實際;對于社會工作者的培養(yǎng)既要注意專業(yè)技能的培養(yǎng)，又要注意服務意識的培養(yǎng)等。

2.【評分要點】

(1)提前確定該次培訓的時間、地點、以及參培人員。

(2)確定此次培訓的培訓內(nèi)容和培訓形式，例如：此次培訓通過理論學習和實踐操作兩部分組成，理論學習主要是規(guī)章制度和服務意識的培養(yǎng)，實踐操作要通過現(xiàn)場模擬的形式來對工作中會用到的技能和流程進行培訓。

(3)在培訓結(jié)束后要進行考核，理論學習方面要通過卷面考試的形式進行考核，實踐方面的考核要通過在崗位上服務群眾，然后調(diào)查群眾滿意度的形式進行考核。

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