事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識：中國古代繁華盛世

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中國是一個(gè)幾千年的文明古國，在漫長的歷史長河中有春秋戰(zhàn)國、楚漢、三國等地方割據(jù)，群雄爭霸的亂世，也有存續(xù)幾百年之久國家安定、人口繁榮、經(jīng)濟(jì)增長的盛世繁華，而盛世的出現(xiàn)往往伴隨著統(tǒng)治者治國思想的轉(zhuǎn)變、以及各方面制度的完善。今天我們就一起來總結(jié)一下長達(dá)兩千多年的封建王朝涌現(xiàn)出的十個(gè)盛世，以及這些盛世在我們的公務(wù)員常識和事業(yè)單位公基考試中如何出現(xiàn)吧。

一、盛世總結(jié)

(一)文景盛世：文景盛世是古代封建社會最早的盛世。西漢初年，國家經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)亂，秦朝沉重的徭役賦稅以及楚漢之爭的動亂，經(jīng)濟(jì)凋敝，人口流散，社會動蕩不安。為了恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，鞏固新興政權(quán)，劉邦采用道家黃老之術(shù)的“無為而治”指導(dǎo)治國，輕徭薄賦，順應(yīng)民心。劉邦去世以后，隨之即位的文帝和景帝繼承了這一治國思想，近七十年的休養(yǎng)生息開創(chuàng)了文景之治的盛世局面。

(二)漢武盛世：漢武盛世是西漢漢武帝劉徹開創(chuàng)，達(dá)到西漢王朝的鼎盛時(shí)期，經(jīng)濟(jì)上前期的積累國力強(qiáng)盛;軍事上實(shí)行“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅!”衛(wèi)青、霍去病、李廣等名將北擊匈奴，讓中原政權(quán)的勢力首次到達(dá)蒙古地區(qū)。西擊大宛，以武力樹起漢朝在西域的統(tǒng)治，并設(shè)立西域都護(hù)府首次對新疆進(jìn)行正式管理，達(dá)到了漢代疆界的極限;外交上派張騫出使西域開辟古代陸上絲綢之路;政治上在地方實(shí)行“推恩令”加強(qiáng)中央集權(quán);選官制度上實(shí)行察舉制，聚攏人才。

(三)光武中興：光武中興是東漢光武帝劉秀所開創(chuàng)，光武帝鎮(zhèn)壓起義恢復(fù)漢室江山，在政治上排斥三公整頓吏治加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)上恢復(fù)田稅制，實(shí)行“三十稅一”制度，解放生產(chǎn)力;文化上大興儒學(xué)，推崇氣節(jié)。

(四)開皇之治：開皇之治是隋朝隋文帝楊堅(jiān)開創(chuàng)，隋文帝倡導(dǎo)節(jié)儉，節(jié)省政府開支，廢除不必要的雜稅并設(shè)谷倉儲存糧食，百姓殷實(shí)，國家富足，政治安定。

(五)貞觀之治：貞觀之治是唐朝的第一個(gè)盛世，唐太宗李世民統(tǒng)治時(shí)期勵精圖治，帶頭減少“勞弊之事”勤政愛民;選官上，實(shí)行科舉制，并廣開言路重用房玄齡、魏征等賢才。

(六)貞觀遺風(fēng)：貞觀遺風(fēng)是武則天在位時(shí)期的盛世，選官制度上完善科舉制首開殿試開設(shè)武舉人;經(jīng)濟(jì)上獎勵農(nóng)桑，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)得到極大發(fā)展。

(七)開元盛世：開元盛世是唐朝經(jīng)濟(jì)鼎盛時(shí)期，唐玄宗李隆基，政治上改革官職，整頓吏治，修訂律法;文化上提倡文教，人才輩出;經(jīng)濟(jì)上大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，商業(yè)空前發(fā)達(dá)，對外貿(mào)易十分活躍，長安、洛陽等地各種膚色、不同語言商賈云集;它的鼎盛時(shí)期，開創(chuàng)了中原王朝四夷來貢的局面，真正建立了朝貢體系，并有40多個(gè)進(jìn)貢稱臣的蕃國。

(八)永樂盛世：永樂盛世是明朝明成祖朱棣統(tǒng)治時(shí)期打造，在強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支持下，永樂王朝五次北征蒙古。南邊擊敗越軍的胡氏安南，五代失安南后，再一次將中原旗幟插向安南。鄭和下西洋更是創(chuàng)造了中國航海史，兩萬多人的龐大船隊(duì)七下西洋，使中國聲威大振，萬國來朝。

(九)仁宣之治：仁宣之治是明成祖朱棣以后，明仁宗朱高熾和明宣宗朱瞻基采取的寬松治國和息兵養(yǎng)民等一系列政策使得國家政治清明，法紀(jì)嚴(yán)明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，倉廩充實(shí)，百姓安居，社會穩(wěn)定。

(十)康乾盛世：康乾盛世也叫康雍乾盛世，是清朝康熙、雍正、乾隆三位皇帝在位期間的盛世。國力雄厚，社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛。但是隱藏在盛世之下的，卻是各種各樣的腐敗和矛盾。尤其在乾隆后期，各種民變的爆發(fā)，使清王朝逐漸有進(jìn)入衰敗的趨勢。

二、考察方式

在事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識考試中我國古代封建盛世考察較多，多以識記性知識點(diǎn)為主，考察難度不大，具體考察多為盛世名稱對應(yīng)的朝代皇帝，盛世之間的先后排序以及配套的治國思想和各方面制度為主，需要我們按時(shí)間軸梳理相關(guān)知識點(diǎn)并識記。

我們今天的分享就到這里，希望可以幫助大家理清思緒，在學(xué)習(xí)的道路上順利前進(jìn)。

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