2021高速公路招聘模擬試題(6.23)
題目
1. 集中學習,指在較長的時間里不間斷地反復學習。 根據(jù)上述定義,下列屬于集中學習的是:
A. 語文老師給同學們一上午的時間熟讀并背誦《春》這篇課文,中午放學的時候抽查背誦
B. 小許在考前一個月,每天背一篇英文作文,在考試的時候她的英文作文得分全班最高
C. 每周一、周三下午,同學們都會集中在操場上學習踢足球
D. 小李利用上班路上坐公交車的一小時時間,看完了一部電影,并且打算在下班路上 再看完另外一部電影
2. 閃光融合是指當刺激不是連續(xù)作用而是斷續(xù)作用的時候,隨著斷續(xù)頻率的增加,感覺到的不再是斷續(xù)的刺激,而是連續(xù)的刺激的一種景象。 根據(jù)上述定義,下列屬于閃光融合的是:
A. 攝影師打開閃光燈拍照時,周圍的人會感覺一閃一閃的晃眼睛
B. 電影院放映的電影是以極快的速度放映的一張張電影幻燈圖片,而我們感覺這些畫面是連續(xù)的
C. 坐在行駛中的公交車上,看窗外的樹木時,會以為樹木在移動
D. 先注視15 毫秒的瞬時紅光刺激,然后改成綠光刺激 15 毫秒,這時我們看到的不是 紅光和綠光,而是黃光
3. 概念的外延就是具體的,具有概念所反映的特有屬性的那些事物。根據(jù)概念外延所反映的對象是否具有某種屬性,可將概念分為正概念和負概念。正概念是反映對象具有某種屬 性的概念,也叫做肯定概念。負概念是反映對象不具有某種屬性的概念,也稱否定概念, 通常帶有否定詞,但關鍵要看這些語詞是否表達了事物不具有某種屬性。 根據(jù)上述定義,下列選項中屬于負概念的是:
A. 無產(chǎn)階級
B. 亞洲
C. 非正義戰(zhàn)爭
D. 正式員工
4. 操作性條件反射,是一種由刺激引起的行為改變。其核心內容是:如果個體所做出的行為得到了強化和獎勵,個體就會認為重復這樣的行為會得到同樣的強化和獎勵從而重復類似行為; 若行為得不到強化或獎勵,行為重復的可能性就越來越小。 根據(jù)上述定義,下列行為不屬于操作性條件反射的是:
A. 嬰兒偶爾叫一聲“媽媽”,媽媽褒義微笑或愛撫,嬰兒就會經(jīng)常叫“媽媽”
B. 小明學游泳,越學越能從中感受游泳的樂趣,很快就學會了
C. 陽陽主動為老師擦黑板卻沒有得到老師的表揚,陽陽很失落
D. 領導經(jīng)常鼓勵小山積極工作,小山的工作熱情越來越高了
5. 俗話說:“一條船不能有兩個船長。”從管理的角度看,下列解釋最恰當?shù)氖?
A. 在領導班子中如果有多個固執(zhí)己見的人物最終會降低管理效率
B. 一個組織中的人太多必然會造成內耗增加從而導致效率下降
C. 需要集權管理的組織不能允許有多個領導核心
D. 組織中不能允許存在兩種以上的觀點,否則易造成管理混亂
答案及解析
1. A【解析】本題考查單定義。集中學習的關鍵信息:在較長的時間里不間斷地反復學習。A 項,一上午的時間背誦一篇課文,屬于在較長時間反復學習,符合定義;B 項,每 天背一篇英語作文,不是反復學習,不符合定義;C項,踢足球是運動,不是反復學習,不符合定義;D 項,看電影不是在反復學習,不符合定義。因此,選擇 A 選項。
2. B【解析】本題考查單定義。閃光融合的關鍵信息:當刺激是斷續(xù)作用的時候,隨 著斷續(xù)頻率的增加,感覺到的是連續(xù)的刺激的一種景象。A 項,說明人感到一閃一閃晃眼睛, 沒有感覺到連續(xù)的刺激,不符合定義;B項,幻燈圖片快速放映,屬于斷續(xù)刺激頻率增加, 感到畫面是連續(xù)的,體現(xiàn)了感覺到的是連續(xù)的刺激,符合定義;C 項,坐在行駛的公交車上看 窗外的樹木,沒有體現(xiàn)斷續(xù)刺激,不符合定義;D 項,先后注視不同顏色的光,看到了其他顏 色,沒有體現(xiàn)斷續(xù)刺激增加之后感到連續(xù)刺激,不符合定義。因此,選擇 B 選項。
3. A【解析】本題考查多定義。負概念的關鍵信息:反映對象不具有某種屬性的概念。 A 項,無產(chǎn)階級,是指沒有生產(chǎn)資源、靠出賣勞動力為生被雇傭的勞動者階級,是反映對象不具有某種屬性的概念,符合定義;B 項,亞洲是一個地理概念,沒有反映對象不具有某種 屬性,不符合定義;C 項,非正義戰(zhàn)爭,是指一切違反人民利益、對社會發(fā)展起阻礙作用的反 革命的退步的戰(zhàn)爭,是指對象具有某種屬性的概念,不符合定義;D 項,正式員工,是指通過 試用期考察后被公司正式錄用的員工,是指對象具有某種屬性的概念,不符合定義。因 此,選擇A 選項。
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