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公共基礎(chǔ)知識每日一練(2021.4.14)

2021-04-19 11:40      文章來源:華圖教育王雪婷

1. 下列現(xiàn)象屬于首因效應(yīng)中“先入為主”的是:

A.考生面試時因穿著整潔,最后面試官給其分?jǐn)?shù)高

B.某人現(xiàn)在表現(xiàn)良好,就對之前的不好既往不咎

C.情人眼里出西施

D.人們對精神病人避而遠(yuǎn)之

【答案】A

【解析】第一步,本題考查管理知識。第二步,首因效應(yīng)由美國心理學(xué)家洛欽斯首先提出的,也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng),指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。如果一個人在初次見面時給人留下良好的印象,那么人們就愿意和他接近,彼此也能較快地取得相互了解,并會影響人們對他以后一系列行為和表現(xiàn)的解釋。反之,對于一個初次見面就引起對方反感的人,即使由于各種原因難以避免與之接觸,人們也會對之很冷淡,在極端的情況下,甚至?xí)谛睦砩虾蛯嶋H行為中與之產(chǎn)生對抗?fàn)顟B(tài)。A項表述的“考生面試時穿著整潔,最后面試官給其分?jǐn)?shù)高”屬于首因效應(yīng)。因此,選擇A選項。

【拓展】B項:近因效應(yīng)是指最新出現(xiàn)的刺激物促使印象形成的心理效果。在有兩個或兩個以上意義不同的刺激物依次出現(xiàn)的場合,印象形成的決定因素是后來新出現(xiàn)的刺激物。例如介紹一個人,前面先講他的優(yōu)點,接著“但是”,講了許多缺點,那么后面的話對印象形成產(chǎn)生的效果就屬于近因效應(yīng)。B項表述的“某人現(xiàn)在表現(xiàn)良好,就對之前的不好既往不咎”屬于近因效應(yīng)。B項錯誤,不當(dāng)選。C項:光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng),它是一種影響人際知覺的因素。這種愛屋及烏的強(qiáng)烈知覺的品質(zhì)或特點,就像月暈的光環(huán)一樣,向周圍彌漫、擴(kuò)散,所以人們就形象地稱這一心理效應(yīng)為光環(huán)效應(yīng)。C項表述的“情人眼里出西施”屬于光環(huán)效應(yīng)。C項錯誤,不當(dāng)選。D項:刻板印象主要是指人們對某個事物或物體形成的一種概括固定的看法,并把這種觀點推而廣之,認(rèn)為這個事物或者整體都具有該特征,而忽視個體差異。人們認(rèn)為精神病人是危險的,這種固化的認(rèn)知使社會公眾對精神病患者產(chǎn)生歧視和偏見,將他們列為危險人群,進(jìn)而避而遠(yuǎn)之,屬于刻板印象。D項錯誤,不當(dāng)選。

2. 收入差距的兩極分化,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的:

A.馬太效應(yīng)

B.彼得原理

C.木桶定律

D.手表定律

【答案】A

【解析】第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步,馬太效應(yīng),指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象,反映的社會現(xiàn)象是兩極分化,富的更富,窮的更窮。收入差距的兩極分化,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的馬太效應(yīng)。因此,選擇A選項。

【拓展】B項:彼得原理是美國學(xué)者彼得在對組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個結(jié)論。在各種組織中,由于習(xí)慣于對在某個等級上稱職的人員進(jìn)行晉升提拔,因而雇員總是趨向于被晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時也被稱為“向上爬”理論。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中無處不在:一名稱職的教授被提升為大學(xué)校長后無法勝任;一個優(yōu)秀的運動員被提升為主管體育的官員,導(dǎo)致無所作為。對一個組織而言,一旦相當(dāng)部分人員被推到其不稱職的級別,就會造成組織的人浮于事,效率低下,導(dǎo)致平庸者出人頭地,發(fā)展停滯。將一名職工晉升到一個無法很好發(fā)揮才能的崗位,不僅不是對本人的獎勵,反而使其無法很好發(fā)揮才能,也給組織帶來損失。B項不符合題意,因此不當(dāng)選。C項:木桶定律是講一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板。一只木桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無法盛滿水。任何一個組織,可能面臨的一個共同問題,即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平。因此,整個社會與我們每個人都應(yīng)思考一下自己的“短板”,并盡早補(bǔ)足它。C項不符合題意,因此不當(dāng)選。D項:手表定律是指擁有兩塊以上的手表并不能幫人更準(zhǔn)確的判斷時間,反而會制造混亂,讓看表的人失去對時間的判斷。手表定理所指的另一層含義在于每個人都不能同時挑選兩種不同的行為準(zhǔn)則或者價值觀念,否則那個人的行為將陷于混亂。D項不符合題意,因此不當(dāng)選。

3. 隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和組織知識水平的提高,無論是私人組織還是公共組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計更傾向于:

A.錐形結(jié)構(gòu)

B.柱形結(jié)構(gòu)

C.塔形結(jié)構(gòu)

D.扁平結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】第一步,本題考查行政組織知識。第二步,扁平結(jié)構(gòu)是指組織的管理幅度較大,從而形成管理層次較少的組織結(jié)構(gòu)。有利于縮短上下級距離,密切上下級關(guān)系,信息縱向流通快,管理費用低。而且由于管理幅度較大,被管理者有較大的自主性、積極性和滿足感。由此可見,扁平結(jié)構(gòu)在管理過程中具有很多優(yōu)點,現(xiàn)在的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計更加傾向于扁平結(jié)構(gòu)。因此,選擇D選項。

【拓展】A項:錐形結(jié)構(gòu),又叫金字塔結(jié)構(gòu),是相對于扁平結(jié)構(gòu)的一種結(jié)構(gòu)模式。是指組織的管理幅度較小,從而形成管理層次較大的組織結(jié)構(gòu)。其優(yōu)點是:較小的管理幅度可以使每位主管仔細(xì)地研究從每個下屬那兒得到的有限信息,并對每個下屬進(jìn)行詳盡的指導(dǎo)。但過多的管理層次,影響信息從基層傳遞到高層的速度,而且信息在多層級的傳遞過程中容易失真,并使得計劃的控制工作復(fù)雜化。由此可知,錐形結(jié)構(gòu)的缺點是比較明顯的,現(xiàn)在組織機(jī)構(gòu)逐漸由錐形結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向扁平結(jié)構(gòu)。A項錯誤。B、C項:柱形結(jié)構(gòu)和塔形結(jié)構(gòu)是干擾選項,這兩種不是行政組織結(jié)構(gòu)。B、C項錯誤。

4. 領(lǐng)導(dǎo)替代理論是由( )提出來的。

A.羅伯特·豪斯

B.史蒂文·克爾和約翰·杰邁爾

C.費德勒

D.勒溫

【答案】B

【解析】第一步,本題考查行政管理。第二步,1978年,史蒂文·克爾和約翰·杰邁爾首次提出領(lǐng)導(dǎo)替代的概念,隨著知識經(jīng)濟(jì)的興起,普通員工受教育水平提高了,他們的能力和素質(zhì)也提高了,因此,在許多情景下被領(lǐng)導(dǎo)者可以“替代”領(lǐng)導(dǎo)者的部分職責(zé)。這就是有名的領(lǐng)導(dǎo)替代理論。因此,選擇B選項。

【拓展】A項:羅伯特·豪斯,多倫多大學(xué)的組織行為學(xué)教授,路徑——目標(biāo)理論的最早提出者。A項錯誤。C項,費德勒,以全面穩(wěn)定的技術(shù)、華麗積極的球風(fēng)、紳士優(yōu)雅的形象而著稱。眾多評論家、現(xiàn)役與退役的選手認(rèn)為費德勒為史上最偉大球員之一。費德勒不僅在網(wǎng)球領(lǐng)域取得成功,亦在慈善和商業(yè)領(lǐng)域活躍。C項錯誤。D項:勒溫,現(xiàn)代社會心理學(xué)、組織心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)的創(chuàng)始人,常被稱為“社會心理學(xué)之父”,最早研究群體動力學(xué)和組織發(fā)展。勒溫對現(xiàn)代心理學(xué),特別是社會心理學(xué),在理論與實踐上都有巨大的貢獻(xiàn)。D項錯誤。

5. 領(lǐng)導(dǎo)方式是指領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間發(fā)生影響和作用的方式。按照不同標(biāo)準(zhǔn)可對領(lǐng)導(dǎo)類型進(jìn)行不同的劃分。按權(quán)力控制程度,可分為:

①集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

②均權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

③民主型領(lǐng)導(dǎo)

④分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】C

【解析】第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。第二步,領(lǐng)導(dǎo)方式是指領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間發(fā)生影響和作用的方式。按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可對領(lǐng)導(dǎo)類型作不同的劃分。其中,按權(quán)力控制程度,可分為集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)、分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)和均權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)。集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是工作任務(wù)、方針、政策都由領(lǐng)導(dǎo)制定,然后布置給部屬執(zhí)行。分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者只定目標(biāo),對部屬怎么做不干涉,只問效果,不問細(xì)節(jié)。均權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是分工負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)和下屬各有各的分工。由此可知,①②④項是按照權(quán)力控制程度對領(lǐng)導(dǎo)方式的劃分。因此,選擇C選項。

6. 國務(wù)院辦公廳為了支持返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,對此提出見解,此時使用的文種是:

A.決議

B.通知

C.意見

D.批復(fù)

【答案】C

【解析】第一步,本題考查公文文種知識。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。通過題干關(guān)鍵詞“對此提出見解”可知,使用“意見”這一文種最恰當(dāng)。因此,選擇C選項。

【拓展】A項:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,決議適用于會議討論通過的重大決策事項。A項不符合題意,因此不當(dāng)選。B項:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。B項不符合題意,因此不當(dāng)選。D項:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,批復(fù)適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項。D項不符合題意,因此不當(dāng)選。

7. 公文辦理是公文處理的一個重要環(huán)節(jié),包括收文辦理、發(fā)文辦理和整理歸檔等。下列對公文辦理的說法中錯誤的是:

A.在公文辦理中,承辦是公文辦理程序的核心環(huán)節(jié)

B.對收到的公文進(jìn)行簽收的時候,要逐件清點,核對無誤后簽字或者蓋章,并注明簽收時間

C.需要歸檔的公文及有關(guān)材料,應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)檔案法律法規(guī)以及機(jī)關(guān)檔案管理規(guī)定,及時收集齊全、整理歸檔

D.在發(fā)文辦理階段的主要程序有復(fù)核、登記、答復(fù)、印刷和核發(fā)

【答案】D

【解析】第一步,本題考查公文處理知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十五條:發(fā)文辦理主要程序是:(一)復(fù)核。已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文,印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進(jìn)行復(fù)核;需作實質(zhì)性修改的,應(yīng)當(dāng)報原簽批人復(fù)審。(二)登記。對復(fù)核后的公文,應(yīng)當(dāng)確定發(fā)文字號、分送范圍和印制份數(shù)并詳細(xì)記載。(三)印制。公文印制必須確保質(zhì)量和時效。涉密公文應(yīng)當(dāng)在符合保密要求的場所印制。(四)核發(fā)。公文印制完畢,應(yīng)當(dāng)對公文的文字、格式和印刷質(zhì)量進(jìn)行檢查后分發(fā)。答復(fù)是收文的程序,不是發(fā)文的程序。D項錯誤,但符合題意,當(dāng)選。因此,選擇D選項。

【拓展】A項:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十四條,承辦,閱知性公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)公文內(nèi)容、要求和工作需要確定范圍后分送。緊急公文應(yīng)當(dāng)明確辦理時限。承辦部門對交辦的公文應(yīng)當(dāng)及時辦理,有明確辦理時限要求的應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時限內(nèi)辦理完畢。在公文辦理中,承辦是公文發(fā)揮現(xiàn)實效用的基本保證,也是公文辦理程序的核心環(huán)節(jié)。因此A項正確,但不符合題意,不當(dāng)選。B項:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十四條,對收到的公文應(yīng)當(dāng)逐件清點,核對無誤后簽字或者蓋章,并注明簽收時間。B項正確,但不符合題意,不當(dāng)選。C項:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十七條,需要歸檔的公文及有關(guān)材料,應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)檔案法律法規(guī)以及機(jī)關(guān)檔案管理規(guī)定,及時收集齊全、整理歸檔。C項正確,但不符合題意,不當(dāng)選。

8. 以下公文標(biāo)題正確的是:

A.XX市人民政府關(guān)于高考、中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告

B.XX市人民政府關(guān)于高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告

C.關(guān)于XX市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告

D.XX市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告

【答案】B

【解析】第一步,本題考查公文格式知識。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條,標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。其中,發(fā)文機(jī)關(guān)名稱與事由之間用“關(guān)于”連接,事由與文種之間用“的”連接。由此可知CD項排除。標(biāo)題末不加標(biāo)點,標(biāo)題中一般不使用標(biāo)點,標(biāo)題中出現(xiàn)法規(guī)、規(guī)章名稱可以使用書名號《》。A項中的高考和中考之間是不需要加入標(biāo)點符合的,因此,A排除。B項符合題意,當(dāng)選。因此,選擇B選項。

9. 上級機(jī)關(guān)宣布要求下級機(jī)關(guān)辦理或執(zhí)行的事項,但限于發(fā)文機(jī)關(guān)的權(quán)限,或因其內(nèi)容不宜用命令或決定的,可用:

A.知照性通知

B.批示性通知

C.批轉(zhuǎn)性通知

D.指示性通知

【答案】D

【解析】第一步,本題考查公文文種知識。第二步,指示性通知是上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行部署、指示與指導(dǎo)的一種公文,但限于發(fā)文機(jī)關(guān)的權(quán)限,或因其內(nèi)容不宜用命令或決定的,可用指示性通知。這種通知帶有政策性、指導(dǎo)性,主要用于對重要工作、重大問題闡明方針政策,提出工作原則。它對現(xiàn)實工作針對性強(qiáng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。D項正確。因此,選擇D選項。

【拓展】A項:知照性通知是指各級黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位之間向一定范圍通知事項、通報情況、聯(lián)系工作、公布要求時所使用的公文。A項與題意不符,不當(dāng)選。B項:批示性通知屬通知的一種,是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在發(fā)布行政法規(guī)制度、領(lǐng)導(dǎo)重要講話、下級機(jī)關(guān)的報告,或轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)與同級不相隸屬機(jī)關(guān)的文件時使用的一種公文。B項與題意不符,不當(dāng)選。C項:批轉(zhuǎn)性通知用于上級機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,給所屬人員,讓他們周知或執(zhí)行。C項與題意不符,不當(dāng)選。

10. 公文收文辦理程序排序正確的是:

A.簽收——初審——承辦——登記——傳閱——催辦——答復(fù)

B.登記——簽收——承辦——初審——催辦——答復(fù)——傳閱

C.簽收——登記——初審——承辦——傳閱——催辦——答復(fù)

D.初審——簽收——承辦——登記——催辦——答復(fù)——傳閱

【答案】C

【解析】第一步,本題考查公文處理知識。第二步,收文辦理是指文書部門收到文件材料后,在機(jī)關(guān)內(nèi)部及時運轉(zhuǎn)直到閱辦完畢的全過程。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十四條,收文辦理主要程序是:(一)簽收。(二)登記。(三)初審。(四)承辦。(五)傳閱。(六)催辦。(七)答復(fù)。C項正確。因此,選擇C選項。

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