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2021事業(yè)單位申論輔導(dǎo):歸納概括題審題要訣

2021-02-15 15:51      文章來(lái)源:華圖教育

一、題目考察的類型多樣

除了常規(guī)的問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策,還有作用、特點(diǎn)、表現(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)等等。

例如:

1.根據(jù)給定資料1,概括農(nóng)村合作社在帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上發(fā)揮的作用。

2.根據(jù)給定資料4,概括目前我國(guó)中小學(xué)開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)的特點(diǎn)。

這種情況下,審題需要大家重點(diǎn)理解不同考察類型的側(cè)重點(diǎn),結(jié)合具體題目設(shè)問(wèn)語(yǔ)境把握題意。

二、題目設(shè)問(wèn)更加靈活

從歷年省考整體情況來(lái)看,歸納概括題一般出題都會(huì)明確出現(xiàn)“歸納、概括”兩個(gè)直接的標(biāo)志性詞匯。但結(jié)合國(guó)考及其他省考,設(shè)問(wèn)出現(xiàn)變化。

例如:

1.談?wù)劺像R是怎樣當(dāng)好基層這根"繡花針”的。

2.給定資料1中,風(fēng)林村在實(shí)施“村寨銀行”項(xiàng)目后,發(fā)生了巨大的變化,請(qǐng)你談?wù)勶L(fēng)林村有了哪些變化?

以上兩個(gè)題目,雖然設(shè)問(wèn)方式不直接,但從例題1來(lái)看“怎樣當(dāng)好,其實(shí)還是在問(wèn)怎么做,即找做法”,本質(zhì)上還是歸納概括題。所以,此類題目切忌生搬硬套,一定要靈活把控。

(編輯:李晴晴)

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