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2020年國家教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所等招聘11人公告

2020-04-29 09:24:51 |文章來源:教育部人才服務網|事業(yè)單位考試網

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2020年國家教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所等招聘11人公告已公布,報名時間:截止至2020年5月30日。以下是公告詳情:

點擊領。事業(yè)單位備考資料包

點擊報名:2020年事業(yè)單位筆試課程

備考圖書:事業(yè)單位備考圖書選購入口

備考網課:事業(yè)單位備考網課選購入口

教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所是教育部直屬事業(yè)單位,主要承擔組織課程教材的研究、開發(fā)、評估工作及其他相關業(yè)務工作,是國家級高水平課程教材專業(yè)研究平臺。2018年,經人力資源社會保障部、全國博士后管委會批準設立博士后科研工作站。為全面提升課程教材重大理論與實踐問題的攻關研究水平,為國家課程教材健康發(fā)展做好專業(yè)支撐,現與首都師范大學教育學院聯合面向社會公開招收2020年博士后研究人員。

一、基本條件

1.遵紀守法,恪守職業(yè)道德和學術規(guī)范;

2.獲得博士學位一般不超過三年;

3.具有扎實的理論基礎和專業(yè)知識、較強的科研能力和敬業(yè)精神;

4.年齡一般在35周歲以下,根據情況可適當放寬至40周歲,身體健康。

二、招聘項目

2020年,教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所博士后科研工作站共設研究項目6個,項目總負責人為田慧生研究員。

招收部門 合作研究項目 具體負責人 招收條件及數量  
 
辦公室 教育治理體系與治理能力現代化研究 劉永福 教育學、管理學、經濟學等相關專業(yè),課程與教學論、教育經濟與管理專業(yè)優(yōu)先。2名。  
課程處 大中小德育課程一體化研究 張廣斌 教育學、心理學、哲學相關專業(yè),有課程教學、德育、心理、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面研究經歷的優(yōu)先。2名。  
教材處 中小學教材管理與評價的比較研究 王曉麗 課程與教學論(數學優(yōu)先)、歷史、教育評價、統(tǒng)計等相關專業(yè)。2名。  
教學處 中小學課程實施與教學改革研究 何成剛 基礎教育教研工作、文科課程教學、理科課程教學、學前教育,擅長課程實施監(jiān)測者優(yōu)先。2名。  
評價處 教育評價研究與教育大數據挖掘 張珊珊 計算機、數學、統(tǒng)計學、心理學、教育學等相關專業(yè)。有考試評價或大數據方面研究的優(yōu)先。2名。  
基礎教育課程雜志社 新時代相關課程政策及落地策略研究 付宜紅 教育學、心理學、學前教育、課程與教學論(語文學科優(yōu)先)專業(yè),從事過與基礎教育課程改革相關的研究并有相關論文。1名。  

三、在站要求

1.須全脫產在站工作;

2.在站期限原則上為2年;在站滿21個月方可申請?zhí)崆俺稣?

3.與本站簽訂工作協(xié)議,接受本站的管理和考核,達不到本站的相關要求,本站有權予以退站。

四、相關待遇

1.提供優(yōu)厚工資待遇和住宿補貼;

2.提供在職人員標準的用餐待遇,繳納社會保險;

3.為符合條件人員辦理人事檔案關系轉遞和落戶手續(xù);

4.在站期間表現優(yōu)秀者,同等條件下可優(yōu)先招錄為編制內工作人員。

五、報名要求

1.申請材料

(1)《博士后進站申請表》1份(見附件);

(2)博士學位證、畢業(yè)證復印件(尚未發(fā)放證書的應屆博士生可提交通過學位論文預答辯的證明)1份;

(4)有效身份證件復印件(正反兩面)1份;

(5)博士學位論文和兩篇代表作;

(6)擬報項目及研究計劃概要(3000字以內);

(7)全脫產證明(在職人員提供)1份。

2.上述材料均用A4紙打印,郵寄至我單位博士后工作辦公室(地址詳見第六條),并將《博士后進站申請表》電子版發(fā)送至電子郵箱:bgs@ncct.gov.cn。

3.申報截止時間:2020年5月30日。

4.本站對報名材料進行初審,并于6月中旬對初審通過人員進行面試,具體面試方式及時間另行通知。

六、聯系方式

聯系人:馮倩

聯系電話:(010)58557305

郵寄地址:北京市朝陽區(qū)惠新東街4號富盛大廈1座11層教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心辦公室(100029)

教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心 課程教材研究所

2020年4月27日

附件下載:

附件:博士后進站申請表.doc

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