2018年1月7日長治市教師招聘考試《教育基礎知識》（小學） (單選題)
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一、單項選擇題 下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意，請根據(jù)題干要求選擇正確答案。
1. (單選題)班杜拉以兒童的行為習得為研究對象，并認為學習的實質是( )。
A. 形成情景與反應的聯(lián)結
B. 形成新的完形
C. 觀察學習
D. 接受學習
參考答案: C
2. (單選題)俄國生理學家巴普洛夫研究的條件反射是( )。
A. 操作性條件反射
B. 工具性條件反射
C. 經(jīng)典性條件反射
D. 非理性條件反射
參考答案: C
3. (單選題)考試中因沒有復習到而答不出，想不起來的問題而產(chǎn)生的遺忘，被稱為( )。
A. 暫時性遺忘
B. 永久性遺忘
C. 一般性遺忘
D. 干擾性遺忘
參考答案: B
4. (單選題)在認識活動中表現(xiàn)出來的一般能力通常叫做智力，其中智力的核心是( )。
A. 注意力
B. 觀察力
C. 記憶力
D. 思維力
參考答案: D
5. (單選題)( )是個體對學習的一種積極的認識傾向，這種傾向是和一定的情感緊密聯(lián)系的。
A. 學習態(tài)度
B. 學習動機
C. 學習興趣
D. 學習習慣
參考答案: C
6. (單選題)一種經(jīng)驗的學習對另一種學習起促進作用的是( )。
A. 正遷移
B. 負遷移
C. 橫向遷移
D. 縱向遷移
參考答案: A
7. (單選題)智力測驗量表的可靠程度被稱為( )。
A. 信度
B. 效度
C. 難度
D. 區(qū)分度
參考答案: A
8. (單選題)提出需要層次理論的是美國心理學家( )。
A. 馬斯洛
B. 布魯姆
C. 羅杰斯
D. 斯金納
參考答案: A
9. (單選題)小明運用新學的平方差公式解答數(shù)學練習題，這種思維過程是( )。
A. 分析
B. 具體化
C. 抽象
D. 比較
參考答案: B
10. (單選題)小學教學中講的“一題多解，演繹推理”是( )。
A. 常規(guī)思維
B. 求同思維
C. 分析思維
D. 發(fā)散思維
參考答案: D
11. (單選題)格式塔學派心理學家苛勒對黑猩猩的問題解決行為進行了研究，提出了( )。
A. 完形——頓悟說
B. 嘗試——錯誤說
C. 符號學習理論
D. 強化學習理論
參考答案: A
12. (單選題)桑代克指出聯(lián)結的加強或削弱取決于學習者的心理調(diào)節(jié)狀態(tài)，這說明學習要遵循( )。
A. 效果律
B. 練習律
C. 準備律
D. 重復律
參考答案: C
13. (單選題)在聽覺實驗中，將一只機械手表離開被試者8厘米的距離，被試者會感到手表聲時強時弱，這種現(xiàn)象是( )。
A. 注意的起伏
B. 注意的分配
C. 注意的分散
D. 注意的轉移
參考答案: A
14. (單選題)在小學階段，直接的德育教學的主要途徑是( )。
A. 主題班會
B. 思想品德課
C. 課外活動
D. 文化課
參考答案: B
15. (單選題)兒童發(fā)展的每一個階段中自然形成的、一般的，典型的、本質的生理心理發(fā)展特征就是發(fā)展的( )。
A. 年齡特征
B. 個性特征
C. 生理特征
D. 心理特征
參考答案: A
16. (單選題)“江山易改，本性難移”這句話說明( )。
A. 性格的可塑性
B. 性格的穩(wěn)定性
C. 氣質的可塑性
D. 氣質的穩(wěn)定性
參考答案: D
17. (單選題)教育家杜威以實用教育為指導，創(chuàng)立的教育體系是 ( )。
A. “兒童中心”論
B. “教師中心”論
C. “教室中心”論
D. “教材中心”論
參考答案: A
18. (單選題)我國教育方針的核心和基本內(nèi)容是( )。
A. 教學目標
B. 培養(yǎng)目標
C. 教育目標
D. 教育目的
參考答案: D
19. (單選題)情感當中經(jīng)常談到的“愛國主義情感，班集體榮譽感，同學友誼感……”都屬于( )。
A. 道德感
B. 理智感
C. 心境
D. 美感
參考答案: A
20. (單選題)在中小學教育教學中，使用最為廣泛的教育教學研究方法是( )。
A. 觀察法
B. 問卷法
C. 產(chǎn)品分析法
D. 個案法
參考答案: A
21. (單選題)對小學教師的師表風范的根本要求是( )。
A. 人格師范
B. 榜樣師范
C. 身正示范
D. 為人師表
參考答案: D
22. (單選題)小學兒童游戲水平可以和成人相提并論，是因為下面哪一種品質得到了較好的發(fā)展( )。
A. 注意的指向性
B. 注意的集中性
C. 注意的分配
D. 注意的轉移
參考答案: C
23. (單選題)小學兒童結構中最活躍的因素是( )。
A. 氣質
B. 能力
C. 動機
D. 性格
參考答案: C
24. (單選題)小學生在教師指導下應用理論知識完成一定的操作，并形成一定的技能技巧，這種教學方法是( )。
A. 實習作業(yè)法
B. 討論法
C. 實驗法
D. 練習法
參考答案: D
25. (單選題)王老師在新學期開始前對學生進行了摸底測驗，這種測驗叫做( )。
A. 診斷性評價
B. 過程性評價
C. 形成性評價
D. 終結性評價
參考答案: A
26. (單選題)自2006年9月1日起施行的義務教育法規(guī)定，我國施行的是( )。
A. 九年制義務教育制度
B. 10年義務教育制度
C. 11年義務教育制度
D. 12年義務教育制度
參考答案: A
27. (單選題)1806年，德國教育家赫爾巴特出版并譽為教育學標志的書籍是( )。
A. 大教學論
B. 新教育大綱
C. 普通教育學
D. 教育學
參考答案: C
28. (單選題)調(diào)節(jié)教師與學校領導、教師以及行政人員等教育主體間關系的道德規(guī)范是( )。
A. 團結協(xié)作
B. 服務意識
C. 學高為師
D. 教書育人
參考答案: A
29. (單選題)我國基礎教育的核心是( )。
A. 教育目的
B. 教育規(guī)律
C. 教學
D. 課程
參考答案: D
30. (單選題)在古代西方教育史中，倡導“產(chǎn)婆術”的教育家是( )。
A. 夸美紐斯
B. 亞里士多德
C. 蘇格拉底
D. 柏拉圖
參考答案: C
31. (單選題)小學階段的學生常常需要在家長、教師的監(jiān)管下完成作業(yè)，這說明小學生意志力的特點是( )。
A. 自制性弱
B. 自覺性弱
C. 堅韌性弱
D. 果斷性弱
參考答案: B
32. (單選題)目前我國小學教學普遍采用的教學基本的組織形式是 ( )。
A. 個別教學制
B. 班級授課制
C. 分組教學制
D. 道爾頓制
參考答案: B
33. (單選題)在學雷鋒日這天，五一班班主任組織學生幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，以培養(yǎng)學生們尊敬老人愛護老人的良好品德，這是德育方法中的( )。[br][/br]
A. 說理疏導法
B. 行為評價法
C. 實踐鍛煉法
D. 情感陶冶法
參考答案: C
34. (單選題)“溫故而知新”體現(xiàn)的教學原則是( )。
A. 鞏固性原則
B. 直觀性原則
C. 啟發(fā)性原則
D. 因材施教原則
參考答案: A
35. (單選題)在教育過程中，最重要的人際關系是( )。
A. 學生與家長
B. 教師與家長
C. 師生關系
D. 同學關系
參考答案: C
36. (單選題)某小學張校長明知學�；@球架左搖右晃有危險，而沒有采取任何措施。結果造成一名本校學生因籃球架倒塌而亡，對這位張校長應依法追究( )。
A. 民事責任
B. 刑事責任
C. 一般責任
D. 行政責任
參考答案: B
37. (單選題)研究表明，人的左右半腦是明顯分工的，大腦右半球與( )密切相關。
A. 繪畫
B. 科學
C. 計算
D. 言語
參考答案: A
38. (單選題)中小學教師嚴謹治學的精神實質是( )。
A. 踏實認真
B. 嚴以律己
C. 兢兢業(yè)業(yè)
D. 實事求是
參考答案: D
39. (單選題)《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規(guī)定，教師不得對學生實施體罰、變相體罰。下列行為中屬于變相體罰的是( )。
A. 扇耳光
B. 罰寫作業(yè)
C. 擰耳朵
D. 捆綁
參考答案: B
40. (單選題)美國教育家孟祿是( )的代表人物。
A. 生物起源說
B. 心理起源說
C. 勞動起源說
D. 神話起源說
參考答案: B
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（編輯：lichongshi）
