2020年事業(yè)單位筆試模擬試題_職測（二十八）

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2020年事業(yè)單位筆試模擬試題_職測（二十八）如下。

本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

1. 隨著生活水平的不斷提高，人們的養(yǎng)老觀念也在發(fā)生轉(zhuǎn)變，不少老年人不再單純滿足于“老有所養(yǎng)”，而是追求“老有所學(xué)”“老有所樂”。文化養(yǎng)老日益盛行，老年大學(xué)因此“一座難求”。雖然很多老年大學(xué)都想方設(shè)法增加課程、擴(kuò)大招生，但仍難滿足老年人熱情高漲的“求學(xué)”需求。傳統(tǒng)的現(xiàn)場報名方式之外，多數(shù)老年大學(xué)都嘗試開展網(wǎng)絡(luò)報名、網(wǎng)絡(luò)授課等新模式，即便如此，老年大學(xué)“入學(xué)難”依然普遍存在，四川老年大學(xué)不得不為此推出了抽簽決定的方式。

這段文字旨在表達(dá)( )

A. 四川老年大學(xué)是老年大學(xué)中的名校

B. 人們的養(yǎng)老觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變

C. 老年大學(xué)難以滿足高漲的“求學(xué)”需求

D. 老年大學(xué)嘗試增開課程以及拓寬報名渠道

C【解析】主旨概括題。首先分析文段結(jié)構(gòu)，首先提出當(dāng)今社會人們的養(yǎng)老觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，追求“文化養(yǎng)老”;接著講到因為“文化養(yǎng)老”的流行，老年大學(xué)非�；鸨�，即使采取了增開課程，增加報名渠道等措施，仍然報名非常火爆，甚至“一座難求”，并用四川老年大學(xué)作為例子進(jìn)行論證。由此可以得知，文章主要是在講述老年大學(xué)的報名火爆，因此選擇C。A在文中并未提及，屬于無中生有，排除;B是對應(yīng)文段首句，屬于引出話題，非重點，排除;D是文段中某些老年大學(xué)為解決報名火爆情況所采取的措施，但這個措施并未奏效，文中想通過這點強調(diào)老年大學(xué)的火爆程度，故排除。

2. 對于游戲平臺來說，在尚沒有建立游戲分級制度的情況下，通過技術(shù)手段對未成年的游戲接觸行為進(jìn)行干預(yù)，非常有必要。事實上，從一些國家的經(jīng)驗來看，即便建立了游戲分級制度，也可能只是盡到提醒的義務(wù)，而難以對未成年人沉迷游戲進(jìn)行有效干預(yù)。各游戲企業(yè)，從技術(shù)層面出發(fā)，加強防控措施，比如進(jìn)行游戲時長以及游戲時段的控制，控制未成年人的游戲時間，顯然很有必要。

這段文字旨在表達(dá)( )

A. 控制未成年人的游戲時間即可對未成年的游戲接觸行為進(jìn)行干預(yù)

B. 只有建立游戲分級制度才能對未成年的游戲接觸行為進(jìn)行干預(yù)

C. 建立游戲分級制度勢在必行

D. 運用技術(shù)手段干預(yù)未成年的游戲接觸行為非常有必要

D【解析】主旨概括題。分析文段內(nèi)容，文段首句提出觀點，“在未建立游戲分級制度的情況下，通過技術(shù)手段對未成年的游戲接觸行為進(jìn)行干預(yù)，非常有必要”，后文中通過一些國家建立了游戲分級制度也并未起到干預(yù)效果作為反面論證，強調(diào)文章觀點;接著闡述通過技術(shù)對未成年人游戲接觸行為進(jìn)行干預(yù)的一些措施，并強調(diào)這樣做的必要性，重申觀點。由此得知，文段的主旨是運用技術(shù)手段干預(yù)未成年的游戲接觸行為是有必要的，故選D。A中提到的“控制未成年人的游戲時間”僅為文中舉例干預(yù)措施中的其中一項，例子非重點，排除;B、C均是強調(diào)建立游戲分級制度的必要性，而文章說明 “從一些國家的經(jīng)驗來看，即便建立了游戲分級制度”，也“難以對未成年人沉迷游戲進(jìn)行有效干預(yù)”，與文義不符，排除。

3. 太空探索永無止境，事業(yè)發(fā)展任重道遠(yuǎn)。嫦娥四號任務(wù)的圓滿成功啟示我們：在建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，唯有一步一個腳印，一棒接著一棒，才能在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。

文段意在說明( )

A. 太空探索任重道遠(yuǎn)